Barabanlar va bir vaqtning o’zida bir oz eng muhim narsalarni o’rgating: Fin maktabi qanday ishlaydi

Finlyandiya maktablaridagi ta’lim tizimi eng yaxshilaridan biri hisoblanadi. Ko’pchilik uchun bu sir bo’lib qolmoqda, chunki Finlyandiyada darslar u qadar uzoq davom etmaydi va uy vazifasi minimal beriladi. Bir necha yil Finlyandiya maktabida o‘qituvchi bo‘lib ishlagan Timoti Uoker har qanday maktabda qo‘llanilishi mumkin bo‘lgan 33 ta strategiya haqida gapirib beradi.

Faqat asosiy narsalarni o’rgating

Uokerning tan olishicha, Bostondagi maktabda o‘qiyotganda u ko‘p vaqtini sinf ishlariga sarflagan, biroq o‘quv dasturi unchalik yaxshi o‘ylanmagan. Biroq, Finlyandiyada maktabga borganida, o’qish vaqti sezilarli darajada qisqardi, shuning uchun rejalashtirish ko’proq o’ylangan bo’lishi kerak edi. Shunday qilib, ba’zi jihatlar to’g’ri joylashishi kerak bo’lgan orqa fonga o’tkazildi.

Ta’kidlash joizki, beshinchi sinf o‘quvchilari biologiya, geografiya, kimyo va fizika fanlarini haftasiga atigi 45 daqiqa o‘rganadilar. Finlyandiyada o’qitishga yondashuv klassik bo’lib, o’qituvchi o’quvchiga yangi mavzuni tushunmaguncha uzoq vaqt davomida tushuntiradi, shu bilan birga faqat asosiy bilimlar hisobga olinadi. Finlyandiya zamonaviy mamlakat bo’lishiga qaramay, maktablar bugungi kungacha an’anaviy ravishda bolalar daftarlariga yozish orqali o’rganadigan kitoblardan foydalanadilar.

O’qituvchilarning darsliklarga bo’lgan bunday mehr-muhabbati shu bilan izohlanadiki, ular shu tarzda barcha dars va mavzularni imkon qadar to’g’ri taqsimlashlari mumkin. Ya’ni, o‘quv yili uchun ikkinchi sinflar uchun 30 ta mavzuni o‘z ichiga olishi rejalashtirilgan bo‘lsa, shunga mos ravishda darslikda ham shuncha mavzu bo‘ladi.

Uskunalar o’rtacha miqdorda ishlatiladi

Zamonaviy Amerika maktablaridan farqli o’laroq, Finlyandiya maktablari texnologiyaga ko’p vaqt yoki e’tibor bermaydi. Ushbu maktablardagi kompyuter laboratoriyasida kompyuterlar yetishmasligi yoki ular juda eski bo’lishi mumkin. Finlyandiya maktablarida o’qituvchilar texnologiyadan unchalik faol foydalanmaydilar, faqat o’ta zarur bo’lganda. Eng mashhur texnika – hujjat kamerasi. Ushbu qurilma nazariy bilimlarni mustahkamlab, rasmni katta ekranda namoyish etadi.

Musiqadan foydalanish

Finlyandiyada musiqaga qaratilgan darslar mavjud, shuning uchun bolalar qo’shimcha to’garaklarga bormasdan musiqani maktabda o’rganishlari mumkin. Musiqa sinfida turli xil asboblar mavjud va kichik musiqachilar o’z mahoratlarini namoyish etishdan zavqlanishadi. Bundan tashqari, musiqa bolalarning boshqa fanlar bo’yicha ishlashiga juda ijobiy ta’sir qiladi, shuning uchun Finlyandiya o’qituvchilari bu sevimli mashg’ulotni mamnuniyat bilan qabul qilishadi.

Bilimlarni tasdiqlash

Dunyoda Finlyandiya maktablarida o’qituvchilar o’quvchilar bilimini hech qanday tarzda sinab ko’rmaydilar, degan fikr bor. Biroq, bu fikr noto’g’ri; Finlyandiyadagi o’qituvchilar amerikalik hamkasblaridan farqli o’laroq, shunchaki o’ynoqi tarzda sinab ko’rishadi. Talabalar ma’lum vaqt davomida o’rganganlarini imkon qadar yaxshi ko’rsatishlari uchun o’qituvchilar o’zlarining bilimlarini sinab ko’rish uchun o’zlarining testlarini yaratadilar. Finlyandiya maktablari, shuningdek, bolalar o’zlarining materialni qanchalik yaxshi o’rganganliklarini muntazam ravishda namoyish etishlari uchun oraliq testlarni o’tkazishni yaxshi ko’radilar.

Albatta, har bir ta’lim tizimi o’zining ijobiy va salbiy tomonlariga ega, ammo Finlyandiya maktablari zamonaviy bolalarni ko’plab gadjetlardan foydalanmasdan qanday qilib qiziqtirishning yaxshi namunasidir. Muhim ko’rsatkich shundaki, bunday maktablarda darslar amerika, nemis va boshqalarga qaraganda ancha qiziqarli va tezroq.