Hayotiy ehtiyojlar

Hayotiy toifalarga insonga biologik organizm sifatida kerak bo’lgan barcha narsalar kiradi:

  1. Oziq-ovqat va ichimlik.
  2. Qo’rquv va tashvish holatini o’z ichiga olgan passiv-mudofaa ehtiyojlari.
  3. Agressiyani o’z ichiga olgan faol-mudofaa.
  4. Gomeostatik ehtiyojlarga uyqu va uyg’onish davri, nafas olish va termoregulyatsiya, shuningdek, qon aylanishi kiradi.
  5. Dangasalikni nazarda tutuvchi kuchlar iqtisodi.
  6. Parvarish – bu tanangizga g’amxo’rlik qilish.

Bu guruhlarning barchasi oddiy va murakkab tug’ma dasturlar majmuasiga ega. Ular foydali va zararli rag’batlardan kelib chiqadi. Misol tariqasida, shirin va achchiq ta’mni olishimiz mumkin, bu erda birinchisi yaxshi, ikkinchisi esa yomon.

Ijtimoiy ehtiyojlar

Ijtimoiy ehtiyoj insonning ma’lum bir ijtimoiy guruhga mansub bo’lishi, shuningdek, boshqa odamlar tomonidan e’tibor va hurmatga ega bo’lish zarurati bilan izohlanadi. Bu ehtiyoj juda muhim va u odamlardan ma’lum me’yorlarga rioya qilishni ham talab qiladi. Gegelning fikriga ko’ra, har bir inson hayotida eng muhim narsa ijtimoiy ehtiyojdir. Zoososial ehtiyojlarga quyidagilar kiradi:

  1. Jinsiy instinkt.
  2. ota-onalarning xatti-harakatlari.
  3. Ota-onalar bilan bog’lanish istagida ifodalangan bolalarning xatti-harakatlari modeli.
  4. Aholining haddan tashqari ko’payishidan himoya qilishni nazarda tutadigan hududiy xatti-harakatlar.
  5. Ierarxik xatti-harakatlar, bu odamning etakchilikka intilishi yoki hech bo’lmaganda rahbarga bo’ysunishi uchun mo’ljallangan.
  6. Empatiya va suhbatdosh boshdan kechirgan boshqa odamlarning his-tuyg’ularini “olish”.

O’z-o’zini rivojlantirishga bo’lgan ehtiyoj

Ana shu ehtiyoj tufayli odamlar ijod qila boshlaydi, badiiy asarlar yaratadi. Buni ma’naviyatga bog’lash mumkin, chunki bu holda inson o’zini, dunyoni tan oladi va o’z o’rni va vazifasini anglay boshlaydi. O’z-o’zini rivojlantirish ehtiyojlariga quyidagilar kiradi:

  1. Qiziqish bilan bevosita bog’liq bo’lgan yangi ma’lumotlarni to’plash.
  2. Taqlid qiluvchi xatti-harakat, odam birovdan keyin biror narsani takrorlashga harakat qilganda.
  3. Cheklovlar kiritilganda erkinlik refleksi.
  4. Motor ko’nikmalarini o’rgatish.