Izzattillo Islomov
Xayoliy fikrlash bizga yordam beradi:
- assotsiativ doiramizni kengaytirish,
- muammo yoki vazifani rasm sifatida “ko’rish”,
- uning etishmayotgan elementlarini to’ldirish,
- rasmni o’zgaruvchan sharoitlarga yoki bizning g’oyalarimizga ko’ra o’zgartiring.
Bir so’z bilan aytganda, xayoliy fikrlash bizga muammo va vazifalarni hal qilish uchun qo’shimcha imkoniyatlar beradigan vositadir.
Bunday yorqin ruhiy tasvirlar
Bizning miyamizda yaratgan tasvirlar va bu tasvirlar paydo bo’lgan haqiqiy narsalar o’rtasida farq bormi? Bu savol nafaqat olimlarni, balki voqea guvohlarini so’roq qilayotgan tergovchilarni ham qiziqtiradi. Biz eslaganimizda, tasvirlarimizga o’zimizdan, ortiqcha narsalarni qo’shamiz, lekin, aksincha, biz nimanidir sog’inamiz. Agar siz ongingizda tasvirlarni jonlantirishga harakat qilsangiz, tasavvuringiz qanchalik kuchli ekanligini tushunishingiz mumkin.
Ushbu oddiy mashqni bajarib ko‘ring: Quyidagi obrazli rasmlarni izchil tasavvur qiling va ularning yorqinligini 10 balli shkala bo‘yicha baholang (1 – juda zaif tasvir, 2 – zaif tasvir, 3 – yorqin tasvir. 4 – juda yorqin tasvir):
- Supermarket to’xtash joyida to’xtab turgan mashina.
- Xuddi shu mashina tog’li serpantin yo’li bo’ylab harakatlanmoqda.
- Xuddi shu mashina joyidan harakatlanmoqda.
- Xuddi shu mashina, lekin teskari o’girildi.
- Xuddi shu mashina normal holatiga qaytdi.
- Xuddi shu mashina boshqa mashinani quvib o’tadi.
- U dengiz qirg’og’ida.
- Bu mashina uzoqlashmoqda va asta-sekin ko’zdan g’oyib bo’lmoqda.
- U yuqori tezlikda yuguradigan odam.
- U zulmatda faralarni yoqib ehtiyotkorlik bilan haydayapti.
Agar barcha tasvirlar yorqin bo’lsa, jami 40 ball olishingiz kerak. Agar siz 20 balldan kam ball olgan bo’lsangiz, unda tasavvurni qanday rivojlantirish haqida o’ylashingiz kerak.
“Shampan” ning tasviri nima bilan bog’liq?
Bolalarda xayoliy fikrlash rolli o’yinlar va bolalar fantaziyalari tufayli juda faol rivojlanadi. Katta yoshlilarda xayoliy fikrlashni rivojlantirish mumkinmi? 20 va undan katta yoshdagi odamlar uchun miya mashg’ulotlari haqida gapirish juda kechmi? Javob ijobiy, chunki bu davrda va 50-60 yoshgacha, kattalar miyaning yangi tuzilmalar va tasvirlarga moslashuvchan moslashishiga imkon beruvchi suyuqlik intellektini rivojlantiradi.
Mana bitta foydali mashq. Ushbu mashq uchun siz o’zingizni turli xil professional rollarda tasavvur qilishingiz kerak. Professionallar har qanday hodisani o’zlarining kasbiy qiziqishlariga qarab o’rganadilar. Shunday qilib, “Shampan” kabi turli nuqtai nazardan o’rganishga harakat qiling:
- Siz sommeliersiz va siz birinchi navbatda ushbu ichimlikning ta’mi va xushbo’yligi bilan qiziqasiz. Siz sinab ko’rgan turli xil shampan vinolarining ta’mini tasavvur qiling. Ularning xushbo’y hidlarini eslang. Taqqoslang, farqlarni toping.
- Siz shampan vinosini reklama qilish va targ’ib qilish bilan shug’ullanasiz. Uning shishalari qanday ko’rinishini, ulardagi yorliqlarni, ushbu stikerlardagi tavsifni tasavvur qiling. Taqqoslang, farqlarni toping.
- Siz shampan sharobini go’zal stakanda chayqalib, porlashni xohlaydigan rassomsiz. Ushbu rasm yangi yil dasturxonida qanday ko’rinishga ega bo’ladi? Va shampan ishlab chiqaruvchilarining podvalida? Va degustatsiyada, vino yarmarkasida?
- Va nihoyat, ehtimol eng qiyin vazifa. Bir necha xil sharob turlarini aralashtirib, turli ingredientlardan shampanni yaratasiz. Tasavvur qiling-a, siz turli xil manbalardan tortib, ushbu ingredientlarni qanday aralashtirasiz va sizning ko’zingiz oldida aralashma qanday tug’iladi – kelajakdagi ichimlikning prototipi.
Shunga o’xshash mashqlarni oddiy (erdan chiqqan nihol) va murakkabroq (kema) turli xil narsalar bilan bajarish mumkin. Har safar pozitsiyani o’zgartirganingizda, tasvirni boshqacha tuzasiz. Ob’ekt bir xil bo’lib qoladi, lekin uning miyangizda tug’ilgan tasvirlari boshqacha. Foydali miya mashg’ulotlari!
