Yaqinda o’tkazilgan tadqiqot shuni ko’rsatdiki, o’g’il bolalarning uchdan bir qismi jamiyat ulardan o’z his-tuyg’ularini, ayniqsa qo’rquvni yashirishini kutishiga ishonishadi. Yana bir uchinchisi, hatto eng qiyin vaziyatda ham, ular “nagging” qilmasliklari va har qanday holatda ham ushlab turishlari kerak, deb hisoblashadi. Afsuski, psixologlar va psixoterapevtlar uchun aniq bo’lgan narsa ko’pchilik ota-onalar uchun har doim ham tushunarli emas.

“O‘g‘il tarbiyasi” kitobi muallifi¹ Emma Braun bularning barchasi bolalar ruhiyatiga katta zarar yetkazishiga, majburlashiga ishonch hosil qiladi. ular o’zlarining muhim qismini – his-tuyg’ular bilan bog’liq bo’lgan, boshqa odamlar bilan munosabatlar uchun mas’ul bo’lgan narsani rad etishlari kerak. Bunda bog‘cha va maktablarda namoyon bo‘ladigan ta’lim va tarbiya tizimimizning o‘rni katta, biroq o‘g‘illarining o‘zlari bilan hamnafas, turli bo‘limlari bilan aloqada bo‘lib ulg‘ayishlari ota-onalarga bog‘liq.

ALOQADA BO’LISHGA VAQT AJRATING.

Braunning so’zlariga ko’ra, ota-onalar qilishlari mumkin bo’lgan muhim qadamlardan biri farzandi bilan chuqur va ishonchli munosabatlar o’rnatish uchun vaqt va makonni qasddan ajratishni boshlashdir. Bu soatlar faqat ikkalangizga tegishli bo’lishi kerak va gadjetlar va boshqa o’yin-kulgilar bilan to’ldirilmasligi kerak. Bola haqiqatan ham uni tashvishga soladigan og’riqli narsalarni siz bilan baham ko’rishi mumkinligini bilishi kerak.

ULARGA HIS-TUYG’ULARINI TANIB OLISHGA VA NOM BERISHGA YORDAM BERING.

Doktor Kara Natterson, pediatr va “O‘g‘il bolalarni dekodlash: O‘g‘illarni tarbiyalashning nozik san’ati ortidagi yangi fan” kitobi² kitobining muallifi. vazifa Har bir ota-ona yuqori hissiy intellektga (EQ) ega bolani tarbiyalashni xohlaydi. Bu bola turli his-tuyg’ularni boshdan kechirish odatiy hol ekanligini tushunadi va ularni bostirish o’rniga ularni kuzatib boradi.

“Hech qanday holatda o’g’lingizga nimani his qilayotganini aytmang”, – deya ogohlantiradi ekspert. – Unga his-tuyg’ulari va his-tuyg’ulari uchun mos nom tanlashga yordam bering. Va ularning ifodasini rag’batlantirishga ishonch hosil qiling. Misol uchun, siz shunday deyishingiz mumkin: “Siz yig’layotganingizda, men sizni biror narsadan xafa ekanligingizni darhol tushunaman, aks holda men bu haqda taxmin qilmagan bo’lardim (taxmin qilmagan bo’lardim).” Bu suhbatlarni qanchalik tez boshlasangiz, bolangiz sizga hamma narsa bilan kelishi mumkinligini shunchalik tezroq tushunadi.

Bolalar har doim bizning namunamizdan o’rganadilar.

“Biz o’g’il bolalar uchun qandaydir xulq-atvor kodi bor, ular qanday yo’l tutishlari kerak va kerak emas deb o’ylashga odatlanganmiz. Biz erkaklikni me’yor sifatida qabul qilamiz, lekin unday emas, – deydi psixolog Maykl Reyxert. Afsuski, bolada yuqori EQni rivojlantirish uchun siz kirishingiz kerak bo’lgan “imkoniyatlar oynasi” juda tez yopiladi.