Behruzbek Hamidov
| Bizning qaysi birimiz, hamkasblar, bir vaqtlar talaba bo‘lmaganmiz?! Faqat talaba bo’lganlar!!! Va ulardan ba’zilari hatto Tatyananing o’zi ham edi. Xo’sh, siz darhol professor bo’lmadingiz !!! Va bu sizning bayramingiz degani!!! Aynan bugun!!! Shunday qilib, tabriklaymiz!Ammo, zavqlanish va o’zlarining guruh kimligini ifodalash uchun qonuniy sabab topgan eyforik talabalarning mast, quvnoq yaramas kompaniyalariga quvonch va havas bilan tikilib, keling, e’tiborni bir tomonga o’zgartiraylik. biroz. Ichimlik va sayr qiluvchi daraxtlar ortidagi o’rmonni ko’rish va atrofimizda to’lib-toshgan umumbashariy oliy ta’lim jamiyatining ko’zlariga tik qarash.Agar bir-ikki asr oldin oliy ma’lumotli odamlarning foizi. beqiyos kichik edi, keyin so’nggi o’n yilliklarda oltin milliard mamlakatlarda, u yuz foizga intiladi. Rossiya ularning orqasidan yugurdi, hattoki ba’zilaridan ham oldinga o‘tib ketdi, garchi boshqa barcha jihatlarda oltin milliard unga oydek yaqin bo‘lsa-da, masofa o‘sishga intiladi. ijtimoiy pirog qatlami butun pirogni o’zlashtirdi. Dehqon etiklari va ishchi kombinezonlari baland qoshli gigantning tishlarida g’ijirlab, ijtimoiy-madaniy ufqdan g’oyib bo’ldi. Bu abadiy bo’lganga o’xshaydi. Voqea sodir bo’lgan voqeani ijtimoiy o’zini o’zi tanqid qilishning noyob hodisasi deb hisoblash mumkin yoki uni Erkin odamlar sinfining chegaralarini xiralashtirishdan keyingi antik vaziyat bilan solishtirish mumkin. Avval hamma Rim imperatorining qullariga, so’ngra yangi e’tiqodda teng ravishda erkin birodarlarga aylanishi bilan. Albatta, ba’zi birodarlar boshqalardan ko’ra har doim tengroq bo’lgan, lekin bu allaqachon oddiylikShunga o’xshab, hozirgi zamonda Mutaxassis va Johil o’rtasidagi chegara birinchi navbatda xiralashgan. Diplom endi hech narsani kafolatlamaydi yoki hech narsani anglatmaydi, faqat egasi uni sotib olgan bo’lishi mumkin. Va agar u buni halol qabul qilgan taqdirda ham, bu unga juda oz foyda keltiradi. Ba’zilar o’zlarini Internetdan kurs ishlari va insholarni yuklab o’qiyotgandek ko’rsatishadi, boshqalari o’zini ko’r deb ko’rsatishadi va tug’ma ko’rligi tufayli hamma narsani “ob’ektiv bilim sinovi” dan o’tkazishadi. O’rta maktab oliy haqiqatlarni o’rgatayotgandek ko’rinadi, o’quvchilar bu haqiqatlar ular uchun qiziqarli ekanligini ko’rsatadilar. Shu bilan birga, bunday haqiqatlar haqiqatan ham bor, deb bilvosita taxmin qilinadi va ularni bilish foydaliBu esa jamiyatning tubdan virtuallashuviga olib keladi. Bizning ko’z o’ngimizda dunyo qadimgi hind mayyasiga aylanadi – haqiqiy voqelikka ega bo’lmagan, ammo ishonchli tarzda ko’rinadigan boshsiz va cheksiz o’yin. Atrofdagi hamma narsa orzular va gallyutsinatsiyalar dunyosiga o’xshash jonli, harakatlanuvchi va surrealistik amorf simulakra makonidir.Pul va savdo brendlari, sanoat kompaniyalari va ishlab chiqarilgan mahsulotlar, siyosiy partiyalar va hukumat institutlari, milliy g’oyalar va loyihalar simulakra, ta’lim va davlat xizmatlariga aylanadi. Armiya va politsiya virtuallashtirilmoqda, tibbiyot va fuqaroning hech bo’lmaganda qandaydir professional yordam olish imkoniyati qizg’in nurda eriydi. |
Izzattillo Islomov
