Farqlash darajasi

Ko’pincha, ayniqsa, er-xotin munosabatlarining boshida, bir yoki ikkala sevgilisi bir-birlariga tarqalib, o’zlarini yo’qotadilar, keyin “kimyo” o’tib ketganda, xuddi shu sevuvchilar bir-birlariga ko’proq “hushyor ko’zlar” bilan qarashadi va sherikdan umidlari haqiqat emasligini tushunishadi. Ushbu turdagi birlashish, o’sha paytda u bilan birga bo’lgan ota-ona bilan bog’langan bir yarim yoshgacha bo’lgan bolada hosil bo’lgan farqlanishning past darajasi tufayli yuzaga kelishi mumkin.
“Men” ni farqlash-bu boshqalar bilan bog’liq bo’lgan alohida shaxs bo’lish qobiliyati yoki nikohda qolganda ajralib chiqish (ajralib chiqish, mustaqil bo’lish) qobiliyati.

Differentsiatsiyaning past darajasi:

• His-tuyg’ularni faktlardan ajratmang
• To’liq munosabatlarga yo’naltirilgan
• Barcha energiya sevgi, ma’qullash, munosabatlarni uyg’unlikda saqlashga intiladi
• Hayot maqsadlari uchun energiya yo’q
• Agar ma’qullash topilmasa, ular o’zlariga qaytadilar yoki munosabatlar tizimi bilan kurashadilar. unda ular sevilmadi
• Hayotiy qarorlar hozirgi tuyg’u asosida qabul qilinadi
• Ular munosabatlar tizimini muvozanat holatiga keltirishga, qulaylikni his qilishga va tashvishlardan xalos bo’lishga harakat qilishadi
• Ular “baxtli bo’lishni xohlayman” va hokazolardan tashqari aniq uzoq maqsadlarni qo’yishga qodir emaslar
• Ota-onalarga bog’liq, keyin ular ishlash uchun etarli kuch to’plashlari mumkin bo’lgan bir xil munosabatlar tizimini izlaydilar
• Moslasha olmaydi
• Ko’p alomatlar va inqirozlar
• Sog’liq muammolari, ijtimoiy va moliyaviy qiyinchiliklarga duch keling
• Muammolar surunkali
• Agar terapiya natijasida ular ozgina qulaylikni his qilsalar,
  ular qoniqishadi.

O’rtacha farqlash darajasi:

• Hayot hissiy tizimga bo’ysunadi, ammo hayot uslublari yanada moslashuvchan
• Agar signal past bo’lsa, ular yuqori farqlashda i kabi ishlaydi, agar yuqori bo’lsa – zaif kabi
• Munosabatlarga yo’naltirilgan. Energiyaning katta qismi sevgi va tasdiqni izlashga sarflanadi.
• Tuyg’ular birinchi darajaga qaraganda ochiqroq ifodalanadi.
• Do’stlar va ma’qullash uchun boshqalar nima deb o’ylashiga e’tibor qarating.
• O’z-o’zini hurmat qilish boshqalarga bog’liq.
• Ishdagi muvaffaqiyat ishning sifati bilan emas, balki munosabatlardagi maqom bilan bog’liq va erishiladi.
• Yaxlit ” men ” yomon rivojlangan. Ular har qanday soxta falsafiy bayonotdan oldin “men o’zimni his qilyapman…” deyishadi. Ular noaniq hokimiyatlarga murojaat qilishadi:” qoidalarga ko’ra”,” ilmiy jihatdan isbotlangan”,” qadim zamonlardan beri ma’lum”, kontekstdan kerakli ma’lumotlarni tortib olishadi.
• Aql, insonga, uning shaxsiyatiga, munosabatlariga va boshqalarga tegishli bo’lmagan narsalarga nisbatan yaxshi rivojlangan bo’lishi mumkin.
• Shaxsiy masalalarga ilova qilingan aql etarli darajada rivojlanmagan va ularning shaxsiy hayotida betartiblik hukm surmoqda.
• Bu erda tirishqoq talabalar va inqilobchilar bor.
• Inqilobchi mavjud tizimga qarshi isyon ko’taradi, ammo buning evaziga taklif qiladigan hech narsasi yo’q.
• Ochiq his-tuyg’ularning ekstremal versiyasi. Ular hissiy yaqinlik va hissiyotlarning bevosita aloqasini xohlashadi.
  -Ular boshqasiga ochiqchasiga hissiy jihatdan qaram, juda sezgir, boshqasining kayfiyatini, namoyon bo’lishini va pozitsiyasini sezadilar va ochiq javob berishadi, his-tuyg’ularini to’g’ridan-to’g’ri ifoda etadilar yoki impulsiv harakat qiladilar.
• Ular butun umri davomida mukammal yaqin munosabatlarni izlaydilar. Ular birlashishni topadilar, uzoqlashish va begonalashish bilan javob berishadi, bu esa yaqinlikni izlashning keyingi tsiklini yoki depressiya va begonalashishni yoki yangi munosabatlar tizimlarini izlashni rag’batlantiradi.
• Ko’p sonli muammolarni namoyish eting: jismoniy kasalliklar, hissiy kasalliklar va ijtimoiy disfunktsiyalarning to’liq to’plami.
• Hissiy buzilishlarga quyidagilar kiradi: nevrotik darajadagi ichki muammolar, depressiya, xatti-harakatlarning buzilishi va xarakterning buzilishi.
• Xavotirni kamaytirish uchun alkogolizm va giyohvandlikka moyil.
• Impulsiv, mas’uliyatsiz xatti-harakatlarni namoyish eting.

Yuqori darajadagi farqlash:

• Intellektual va hissiy tizimlar jamoa sifatida hamkorlikda yonma-yon ishlash uchun etarlicha farqlanadi.
• Aqlli tizim juda avtonomdir. Xavotir kuchayganda, u avtonomiyani yo’qotmaydi va hissiy tizimga bo’ysunmaydi.
• Yaxlit o’zini rivojlantirishning yaxshi darajasi.
• Kam tashvish davrida odamlar mantiqiy fikrlashdan foydalanadilar. e’tiqodlarni, qarashlarni va tamoyillarni rivojlantirish uchun ular hissiy tizimni boshqarish uchun yuqori tashvish va vahima paytlarida foydalanadilar.
• “Men” differentsiatsiyasi bu erda nozik gradatsiyaga ega: yaxshiroq chiqish va harakat qilish usuli borligini biladigan odamlardan, lekin ularning aql – zakovati yaxshi shakllanmagan va ular hali ham ikkinchi darajadagi odamlar kabi harakat qilishadi-o’zlarining hissiy tizimini boshqaradigan eng rivojlangan yaxlit shaxslargacha.
• Erkinlik ko’tariladi. Bu odamlar endi hissiy-hissiy dunyoning asirlari emas.
• Ularning hissiy hayoti ko’proq narsani qondiradi.
• Ular hissiy jihatdan to’laqonli hayot kechirishlari va his-tuyg’ularini boshqalar bilan baham ko’rishlari mumkin, agar zarurat tug’ilsa, mantiqiy fikrlash yordamida osongina chiqib ketishlari mumkinligini bilishadi.
• Ular dam olishlari va hayotning ayrim davrlarida hissiy tizimni nazorat qilishlari mumkin, ammo agar muammolar yuzaga kelsa, nazorat yana aqlga uzatiladi, tashvish kamayadi va inqirozdan qochish mumkin.
• Kamroq munosabatlarga yo’naltirilgan.
• Hayotda maqsadlari bor.
• Boshqalar nima deb o’ylashiga kamroq bog’liq.
• Boshqalarning e’tiqodlariga hujum qilmasdan va o’zlarini himoya qilmasdan, o’z e’tiqodlarida qat’iy turishga qodir.
• O’z-o’zini etarli darajada baholash.
• Nikoh-funktsional sheriklik.
• Er-xotinlar hissiy yaqinlikni yaxshi ko’radilar, lekin ular o’zlarining “men”larini yo’qotmaydilar.
• Xotin ayol sifatida, er esa erkak sifatida biologik jins va ijtimoiy rollarning afzalliklari va kamchiliklari haqida bahslashmasdan yaxshiroq amalga oshiriladi.
• Bolalarning o’sishiga va o’zlarining “men” larini qurishga imkon bering. ular ularni o’zlarining suratlarida va o’xshashliklarida ko’r qilishga urinmaydilar.
• Er-xotin va bolalarning har biri o’zlari uchun javobgardir-ular mag’lubiyatlari uchun bir-birlarini ayblamaydilar va boshqalarga g’alabalarni bog’lamaydilar.
• Ular boshqa odamlar bilan muvaffaqiyatli muloqot qilishlari va yolg’iz qolganda o’zlarini yaxshi his qilishlari mumkin.
  Ular turli xil hayotiy vaziyatlarni yaxshi hal qilishadi.
• Ko’p muammolardan xoli.

Turli xil hissiy buzilishlarning sabablari, shuningdek, nizolar, nikohdagi disfunktsiyalar farqlanishning past darajasida, ya’ni hissiy va intellektual sohaning birlashuvida yotadi. Farqlash darajasini o’zingiz ustida ishlash, shaxsiy yoki oilaviy psixoterapiyadan o’tish orqali oshirish mumkin.