• akademik, maktabda, universitetda olingan;
• amaliy, muayyan ko’nikmalarga ega bo’lish imkonini beradi.

Akademik ta’limning orqasidagi g’oya: “Men imtihondan o’tish uchun ma’lum materiallarni o’rganishim kerak va diplom bilan ish topishim mumkin”. Amaliy mashg’ulotning mohiyati boshqacha: “Ma’lum bir moddiy natijaga erishish uchun bilimlarni amaliyotda samarali qo’llashim kerak”.

Akademik ta’lim ko’plab afzalliklarni beradi:

• O’z-o’zini tarbiyalash

Ko’p odamlar qattiq o’rganishlari va dangasalik va kechiktirish bilan kurashishlari kerak, ammo ta’lim jarayoni ularni uy vazifalarini bajarishga, kitob o’qishga, muammolarni hal qilishga va hokazolarga undaydi.

• Aql-idrokning rivojlanishi

Matematika orqali mantiqiy va oqilona fikrlash rivojlanadi. Adabiyot savodxonlikni oshiradi, sizga ajoyib suhbatdosh bo’lishga va o’z fikringizni aniq ifodalashga imkon beradi. Tarix xotirani yaxshi rivojlantiradi va bilimga ta’sir qiladi. Har bir maktab mavzusi shaxsning ma’lum qirralarini ochib berishga, dunyoga yanada ochiqroq qarashga yordam beradi.

• Hokimiyatni shakllantirish uchun bilimdonlikni oshirish

O’qish va oliy ma’lumotli odam yanada yoqimli, u boshqa odamlar orasida obro’ga aylanadi. Agar siz Ulug ‘Vatan urushi va Vatan urushi qanday farq qilishiga javob bera olmasangiz, suhbatdoshingiz oldida o’qimishli odam sifatida ko’rinishingiz dargumon, ammo bu maktabda o’qitiladi.

• Vaziyatni boshqa tomondan baholash

Trening dunyoga boshqa tomondan aniqroq qarashga imkon beradi, shuningdek, o’zingizni boshqa odamning o’rnida tasavvur qilish, uning his-tuyg’ularini his qilish va uning motivlarini tushunish imkonini beradi. Bu ma’lum darajada empatiyani rivojlantirishga imkon beradi.

Aytishimiz mumkinki, akademik ta’lim sizga tabiat tomonidan kiritilgan idrok chegaralarini kengaytirishga imkon beradi.

Ammo shuni tushunish kerakki, amaliy ta’lim ham muhimdir, chunki mehnat bozoridagi tendentsiyalar asta-sekin o’zgarib bormoqda, jamiyat doimiy ravishda rivojlanib bormoqda, bu esa yangi kasblar va ko’nikmalarning paydo bo’lishiga olib keladi. Shu nuqtai nazardan, ba’zi tendentsiyalarni alohida ta’kidlash kerak.

Tez o’sib borayotgan frilanser

Statistik ma’lumotlarga ko’ra, Amerikaning mehnatga layoqatli aholisining qariyb 35 foizi frilanserlardir. Britaniyaliklarning taxminan 28 foizi frilanser ish va shaxsiy hayot kabi sohalarda muvozanat muammosini hal qilishning ajoyib usuli deb hisoblaydi.

Talab qilinadigan ko’nikmalar uchun vaqt

Ko’pchilik frilanser sifatida ishlay boshlaganligi sababli, inson doimiy ravishda yangi ko’nikmalarga ega bo’lishi kerak. Ular ish beruvchiga nima uchun bu nomzodni ishga olishi kerakligini aytadiganlar bo’ladi. Talab qilinadigan malakalar raqobatbardoshlikni ta’minlaydi.

“Men” brendi

Har bir inson mehnat bozorida rasmiy tovar hisoblanadi. Biz o’zimizni ma’lum bir tomondan ko’rsatamiz, o’zimizning eng yaxshi fazilatlarimiz va izlanayotgan ko’nikmalarimizni bitta maqsad bilan ko’rsatamiz – “men” deb nomlangan mahsulotni yuqori narxda sotish, martaba o’sishi mumkin bo’lgan o’rinni topish.

Qo’shimcha o’rganish qobiliyati

Nega diplom olgandan keyin o’qish kerak? Darhaqiqat, ish beruvchilar birinchi ta’limni qadrsizlantirib, diplom ular uchun unchalik ahamiyatli emasligini tobora ko’proq da’vo qilmoqdalar. Ular tadbirkorlikni, qo’shimcha kurslarni, amaliy ko’nikmalarni – abituriyentni keyingi kasbiy o’sish va rivojlanish qobiliyatini tavsiflovchi barcha narsalarni qadrlashadi.

Aholining qarishi

Pensiya yoshi oshgani sayin mehnatga layoqatli aholi soni oshib bormoqda. Albatta, mehnatkashlarning umri ortib bormoqda. Shu sababli, keksa yoshdagi odam yangi zamonaviy ko’nikmalarni qayta o’rganishi va egallashi kerak.