Qanchalik uzoqroq bo’lsa, shunchalik quvnoq. Agar ilgari biz Barbini model figurasining haqiqiy bo’lmagan ideal nisbati uchun haqorat qilgan bo’lsak, unda katta ko’zli “Vinks”, “Lol” va “Haggi Vaggi” gullarini ko’rib, ko’zlaringizni yirtib tashlash kifoya. Bolalarning g’alati narsalarga bo’lgan bunday endemik sevgisi qayerdan kelib chiqadi va nima uchun biz buni tushuna olmaymiz, psixologlar aytib berishadi.

Nima uchun bolalarga o’yinchoqlar kerak

O’yinchoqning asosiy va asosiy roli bolani kattalikka tayyorlashdir. Ko’p xilma-xillik bo’lmaganida, bolalar oddiy uy-ro’zg’or buyumlari (idishlar, asboblar, mebellar) bilan o’ynashgan, keyin ularning xavfsiz nusxalari talab qilinmoqda (hamshiralar to’plami, plastik pullar va telefonlar), endi ular asl nusxadan ustun bo’lgan robotlar ( dasturlashtirilgan buyruqlar bilan hayvonlar, masalan ). Shu bilan birga, har doim o’yinchoq nafaqat kattalar uchun qo’llanma, balki fantaziya va ilhom manbai hamdir.

Marketing – bolalar uchun

Va agar dastlab o’yinchoq do’konining asosiy mijozi hal qiluvchi kattalar, ya’ni ota-onalar va buvilar bo’lsa, endi hamma narsa boshqacha. O’zingizni tasalli qilishingiz mumkin bo’lgan maksimal narsa bu “sezgi va kognitiv faollikni rivojlantiradi” yozuvi. Albatta, kattalarning hech biri bu nimani anglatishini va qanday o’lchanganini bilmaydi, lekin kassadagi yorliq keyingi bolalarcha “Men xohlayman” da ruhni tinchlantirishga yordam beradi.

Endi bu kattalar emas, balki sotib olish to’g’risida qaror qabul qiladigan va tendentsiyalarni tushunadigan bola, biz ulardan umidsiz orqadamiz. Farzandingizning ko’rish va qo’llash sohasida reklama materiallari va rasmlari.

Marketologlar bolalarning xatti-harakatlari va ehtiyojlarini o’rganadilar, shuning uchun yangi o’yinchoqlar va reklama:

• yorqinroq (kattalar xohlaganidek, pastel ranglardan ko’ra);
• o’yinlar va ijtimoiy tarmoqlar bilan bog’liq (YouTube kanallari, TikTok, mashhur ilovalar);
• ta’limni yaratish (ta’lim + o’yin-kulgidan = o’yin-kulgi orqali o’rganish, o’yin ham fitna va qaytish istagini qo’llab-quvvatlaydi);
• bolaga “yuz” ni o’girdi (nafaqat jonli belgilarning ko’zlari, balki sabzi va kartoshka ham bor, chunki chaqaloqqa uni yoqtirish osonroq bo’ladi).

Shu bilan birga, kattalar uchun jiddiy zerikarli hayot o’yinchoqlar paydo bo’ladigan bolalar fantaziyalarining yorqin dunyosiga qarshi.

Raqobat qonunlari

Endi bolalarni ajablantirish oson emas, shuning uchun ishlab chiqaruvchilar jiddiy o’rganishmoqda:

• yosh guruhlaridagi o’yin xatti-harakatlari,
• ranglar kombinatsiyasini idrok etish (qanchalik ko’p bo’lsa, shuncha yaxshi),
• bolalar aqlining turlari.

Yig’ilishda kimdir eshitgan hamma narsani esladi, kimdir diagrammaning tasvirini va kimdir derazadan tashqarida qancha qarg’a borligini esladi. Aql-idrok nazariyasi nima uchun har bir kishi boshqacha narsani ko’rishini tushuntiradi. Faqat ular odatda ishonilganidek 3-4 emas, balki 9 tagacha.

Amerikalik psixolog Xovard Gardner 20+ yil davomida iqtidorli odamlar va miyasi shikastlangan odamlarni tadqiq qildi. Va bilib oldim:

• hamma odamlar har xil aqlga ega;
• faqat aqlli profillar farqlanadi (tajriba, atrof-muhit va boshqalarga bog’liq).

Bir vaqtning o’zida 9 turdagi aql:

• musiqiy,
• shaxslararo,
• shaxsiy,
• vizual-fazoviy,
• tilshunoslik,
• kinestetik,
• mantiqiy-matematik,
• tabiiy,
• ekzistensial.

Savdo bo’yicha yaxshi o’yinchoq:

• e’tiborni tortadi,
• ko’ngil ochish va tarbiyalash
• bir vaqtning o’zida bir nechta aql turlariga ta’sir qiladi.

Shuning uchun ular porlaydi, jiringlaydi, turli sharoitlarda o’zgaradi, qismlarga ajratiladi va yig’iladi, qayta tiklanadi, ketma-ket ulanadi.

Ishonish qiyin, lekin o’rgimchak yoki boshqa tasavvur qilib bo’lmaydigan narsa ko’rinishidagi yorqin, yaltiroq, shitirlayotgan uchburchak boshli kamalakning orqasida ishlab chiquvchilar va tadqiqotchilarning butun jamoasi bor. Dunyo o’zgarmoqda, biz gadjetlar va virtual maydonda ko’proq vaqt o’tkazmoqdamiz. Axborotni qidirish va qayta ishlash mahorati bilimning o’zi yoki muloqot qilish qobiliyatidan ko’ra ko’proq talab qilinmoqda. Avtomatik tarjimon mavjud bo’lsa, ovozli kiritish yoki tillarni o’rganishingiz mumkin bo’lsa, nima uchun xattotlik kerak? Endi bolalar qanday mashg’ulotlar va o’yinchoqlarni qiziqtirishlarini tanlaydilar. Ular faolroq va mustaqil bo’lishdi, ammo bu ularni aqlli qiladimi, bu alohida savol.