Izzattillo Islomov
Qo’lda yozilgan yoki bosma formatmi?
Ko’pincha, zamonaviy kattalar yozish tezligini yo’qotadi. Shu bilan birga, elektron shaklda matn terish ko’p marta tezroq bo’ladi, shuning uchun kompyuter kiritish sizga ko’proq foydali ma’lumotlarni saqlash imkonini beradi. Biroq, qo’lda yozish paytida, matn yozish tezligidagi cheklovlarni his qilgan holda, odam faqat eng muhim ma’lumotlarni yozib oladi, bu unga diagrammalar va grafiklar bilan to’ldirilgan tuzilgan xulosani tuzishga imkon beradi. Bundan tashqari, shaxsiy kompyuterda ishlayotganda, biz ongsiz ravishda chalg’itamiz va tomoshabinlardagi qo’shnilarimizni bezovta qilamiz. Shunday qilib, “Kompyuterlar va ta’lim” bosma nashri statistik tadqiqot davomida odamlarning taxminan 81 foizi elektron pochtani qayd qilish bilan parallel ravishda tekshirayotganini va 25 foizi hatto o’yin o’ynashini aniqladi.
Mutaxassislar qayd etishning qaysi turi samaraliroq ekanligi haqida turli fikrlarga ega. Biroq, ularning barchasi yozib olgandan so’ng eslatmalarni qayta o’qishni va o’qituvchi tomonidan ishlatiladigan diagramma va grafiklarni qayta chizish yoki nusxalashni e’tiborsiz qoldirmaslikni maslahat beradi.
Yozib olingandan so’ng darhol eslatmalarni baholash
Yaxshi eslatmaning maqsadi bilimingizni kerak bo’lganda yangilashdir, lekin birinchi marta yozganingizni ma’ruzadan so’ng darhol qayta o’qib chiqish yaxshiroqdir. Bunday holda, tuzatishlar kiritish, qisqartmalarni ochish, matn va iboralarning singan qismlarini qo’shish osonroq. Agar siz o’qituvchining manbalariga kirish imkoniga ega bo’lsangiz ham, unda, albatta, ular bilan tanishib chiqishga arziydi, lekin shaxsiy eslatmalaringizni kamaytirmasligingiz kerak. Uning asosiy qiymati shundaki, u sizning shaxsiy ma’lumot idrokingizni aks ettiradi, shuning uchun u haqida xotirangizni yangilash osonroq bo’ladi. Aytgancha, ba’zi tadqiqotchilar eng katta natija qaydlarni birgalikda – do’stingiz yoki hatto do’kondagi bir nechta hamkasblaringiz bilan qayta o’qishdan kelib chiqishiga ishonishadi.
Yozib olish usullarining xilma-xilligi
Albatta, o’qituvchi aytgan hamma narsani so’zma-so’z yozishning hojati yo’q. Tanlangan qaydlar olish orqali qaydlaringizni aniq va sifatli qilishning ko’plab usullari mavjud.
Kornel universiteti ma’ruza tugagandan so’ng kiritilishi kerak bo’lgan qo’shimchalar uchun joy qoldirib, asosiy so’zlar va g’oyalarni qayd qilish qulayroq degan fikrda. Ushbu usul “CUES+” deb ataladi va uni yaratuvchilari hatto maxsus shakllarni ham ishlab chiqdilar, garchi aslida ularsiz ham qila olasiz. Asosiysi, taxminan 3-6 ta tezislar oraliq xulosalar bilan bog’lanadi, yangi atamalar alohida ro’yxatga kiritiladi va ma’ruzadan so’ng tinglovchining o’zi hamma narsani qayta o’qib chiqdi va asosiy fikrlarni yozib oldi. Alohida ma’ruza yoki taqdimotlarni so’z bilan qayta yozishdan ko’ra grafik tarzda yozib olish osonroq.
Bunday muhim kichik narsalar
Ko’pincha yaxshi eslatmalarni yozish bo’yicha ko’rsatmalar oddiy narsalar haqida gapiradi: siz qisqartmalardan foydalanishingiz kerak, o’qituvchi ta’kidlagan asosiy fikrlarga amal qilishingiz kerak va hokazo. Bundan tashqari, tuzilgan, foydali eslatmalarni olish imkonini beruvchi muhimroq tafsilotlar mavjud. Misol uchun, qo’lda yozganda, siz halqali daftarlardan foydalanishingiz va varaqning faqat bir tomonini to’ldirishingiz kerak. Har bir yangi mavzu yangi sahifaga yozilishi kerak, bu esa o’qituvchining o’zi juda chalkash gapirsa ham, eslatmalarni tushunishga yordam beradi. Chiziqlarni bir-biriga juda yaqin bosmang, sozlash uchun joy qoldirish yaxshiroqdir. Har doim eslatmalarni sana va ma’ruzachilarning ismlarini ko’rsatish kerak. Bu kabi kichik narsalar ba’zan katta farq qilishi mumkin.
Behruzbek Hamidov
