Behruzbek Hamidov
Tarbiya uslublari
Ota-onalarning 4 ta uslubi mavjud:
- Vakolatli uslub ota-onalarning xatti-harakatlarini nusxalashni o’z ichiga oladi. Bunday oilalarda muhim qarorlar faqat birgalikda qabul qilinadi. Ushbu uslubdan foydalangan holda, ota-onalar har doim o’z farzandlarining his-tuyg’ularini hisobga olishadi, shuningdek, unga o’zi bajara oladigan vazifalarni bajarishga imkon beradi. Bunday holda, jismoniy yoki ma’naviy zo’ravonlik qo’llanilmaydi va bola maqsadli, do’stona va o’ziga ishongan holda o’sadi.
- Avtoritar uslub oiladagi bolaning ovoz berish huquqiga ega bo’lmaganda tarbiyalashni nazarda tutadi. Ular uni sevadilar, lekin mehr va tushunishni ta’minlay olmaydilar. Ko’pincha, bunday odamlar passiv bo’lib, hech narsaga intilmaydi va obro’li odamlar tomonidan boshqariladi.
- Liberal ta’lim uslubi katta minusga ega, chunki bunday muhitda tarbiyalangan bola o’zini o’zini erkin his qiladi. Ota-onalar o’z farzandlariga to’liq ishonadilar, o’zlarini har qanday mas’uliyatdan ozod qiladilar. Voyaga etganida, bunday odamlar tajovuzkor, ishonchsiz bo’lib, ruhiy muammolarga duch kelishadi va yomon ta’sirga tushishlari mumkin.
- Befarq uslub eng noqulay hisoblanadi. Bunday holda, ota-onalar bolani mutlaqo nazorat qilmaydi, uning his-tuyg’ulari va his-tuyg’ulari bilan qiziqmaydi. Shu bilan birga, ular bolaning ularga to’liq bo’ysunishini va barcha talablarni bajarishini talab qiladilar. Voyaga etgan bolalar kelajakda haddan tashqari tajovuzkor yoki ishonchsiz bo’lishi mumkin.
Avtoritar model
Bunday tarbiya uslubi bolaga bosim va shafqatsizlik bilan ajralib turadi. Ta’limning asosiy usullari – buyruqlar, doimiy tanqid va tahdidlar. Oxir-oqibat, bola ota-onasi kabi mukammallikdan yiroq bo’lgan tomonni oladi va itoat qila boshlaydi. Agar bola tabiatan isyonkor bo’lsa, u o’z noroziligini yoshligida tantrums yordamida ifodalashi va o’smirlik davrida uydan qochib ketishi mumkin.
Liberal model
Liberal ta’lim turiga quyidagi usullar xosdir:
- bola mutlaqo hech narsada cheklanmaydi va xohlagan narsani qiladi;
- bunday oilada barcha a’zolar teng sharoitda;
- ota-onalar bolani nazorat qilmaydi, shuning uchun u hamma narsani o’z-o’zidan o’rganadi;
- ota-onalar chaqaloqni qo’llab-quvvatlashga intilmaydi, balki unga hamma narsani o’zi hal qilish imkoniyatini beradi;
- ota-onalar bolani qanday bo’lsa, shunday qabul qiladilar va undan hech qanday muvaffaqiyat kutmaydilar.
Giperpeka
Agar ota-onalar bolaning o’rniga hamma narsani qilishga moyil bo’lsa, ko’pincha ular bilan shafqatsiz hazil o’ynaydi. Bu, odatda, chaqaloqni juda uzoq vaqtdan beri kutayotgan odamlarning xatti-harakati. Ushbu model bilan tarbiyalangan bolalar odatda injiq, mas’uliyatsiz, hayotga mos kelmaydigan va rad etishni qabul qila olmaydigan bo’lib o’sadi. Buning oldini olish uchun bolaning shaxs ekanligini tushunishingiz kerak.
Befarq model va xaotik uslub
Birinchi holda, oilada umuman nazorat yo’q va bola ko’pincha o’zini o’zi qoldiradi. Ota-onalar farzandiga vaqt ajratmaydi va uning hayotida sodir bo’layotgan hamma narsaga e’tibor bermaydi. Xaotik uslub turli xil tarbiya usullarini o’z ichiga oladi. Bundan tashqari, har bir oila a’zosi uning nuqtai nazari yagona to’g’ri ekanligiga ishonch hosil qiladi. Bunday hollarda bolalar ota-onasining ta’siriga berilmaydi va nazoratsiz bo’lib qoladi.
Qulay ota-ona usuli
Demokratik uslub ta’limda eng maqbul deb hisoblanadi va shaxsning shakllanishiga ijobiy ta’sir ko’rsatadi. Bunday bolalar mustaqil va mas’uliyatli bo’lib o’sadi. Bunday oiladagi bola doimo bir qator mas’uliyatni o’z zimmasiga oladi, lekin uning manfaatlari umuman zarar ko’rmaydi. Kattalar muhim qarorlar qabul qilganda, ular, albatta, farzandining fikrini tinglashadi. Har qanday bahsli vaziyatlar yuzaga kelganda, ota-onalar har doim o’z talablarini asoslashga, shuningdek, bolaning dalillarini tinglashga tayyor. Bola ortiqcha himoyaga duchor bo’lmaydi, u qulay muhitda yashaydi, shuningdek, har doim ota-onasini tinglashga tayyor. Ta’limning bunday modelini tanlashda bolalar kattalar va mustaqil hayotda etakchi bo’lish uchun barcha imkoniyatlarga ega.
Izzattillo Islomov
