Behruzbek Hamidov
Ba’zi odamlar yoshligidanoq ajoyib qobiliyatlarni namoyon etadilar, boshqalari o’z iste’dodlarini o’smirlik yoki hatto balog’at yoshida ochib berishadi, boshqalari esa butun hayoti davomida oddiy shaxslar bo’lib qoladilar. Bu genetikaga bog’liqmi? Aql-idrok meros bo’lib o’tadimi va agar shunday bo’lsa, qaysi yo’nalish bo’yicha? Eng oddiy ota-onalar vunderkind bola tug’ishi mumkinmi? Bu savollarga javob berish uchun avvalo aql nima ekanligini tushunishingiz kerak.
IQ nima
Intellekt tushunchasi odatda IQ testi yordamida baholanadigan ko’plab jihatlarni o’z ichiga oladi. Natijada bir raqam – aql koeffitsienti deb ataladi. Psixologlar Alfred Binet va Teodor Saymon bunday baholash tizimiga asos solgan. 1905 yilda Fransiya Xalq ta’limi vazirligi talabiga ko‘ra ular maktab o‘quvchilarining o‘qish qobiliyatini aniqlash testini ishlab chiqdilar. Simon-Binet testi 1916 yilda Lyuis Termin tomonidan o‘zgartirilgan va aynan u biz hozir ham foydalanayotgan IQ tushunchasini kiritgan.
Aql – bu suyuqlik strukturasi bo’lganligi sababli, dinamikani kuzatish uchun turli yoshdagi IQ testlarini o’tkazish tavsiya etiladi. Buning sababi shundaki, har xil yoshda odam turli xil tajriba va qobiliyatlarga ega, ya’ni IQning o’rtacha “me’yori” ham boshqacha. Bunday raqamli baholashga kelsak, uni 100% to’g’ri deb bo’lmaydi. Sinovdan o’tayotganda, natijalarga ta’sir qilishi mumkin bo’lgan tashqi omillarga moyil bo’lishimiz mumkin – tashvish, uyqusizlik, begona fikrlar tufayli e’tiborning beqarorligi. Bundan tashqari, bunday test aqlning butun kontseptsiyasining faqat bir qismini aks ettiruvchi vazifalardan iborat. Axir, bu nafaqat bilim va ko’nikmalarni qo’llash qobiliyati, balki umuman to’plangan tajriba, madaniy dunyoqarash va hatto his-tuyg’ularni boshqarish qobiliyatining aksidir.
Yana bir aql
Klassik “aqliy intellekt” tushunchasiga qo’shimcha ravishda, ya’ni. IQ ham hissiy intellektga (EQ) bo’linadi. Bu o’z his-tuyg’ularining kelib chiqishini aniq kuzatish, shuningdek ularni boshqarish qobiliyatidir. Lekin bu hammasi emas – EQning eng muhim jihati bu boshqalarning his-tuyg‘ularini o‘qish qobiliyatidir. Hamdardlik, hamdardlik va boshqa odam boshdan kechirayotgan narsalarni tushunish qobiliyati yuqori hissiy rivojlanishning ko’rsatkichidir. Har ikki turdagi intellekt bolalikdan rivojlana boshlaydi va hayot davomida yaxshilanadi. Har qanday yoshda siz nafaqat yangi fanlarni o’rganishni boshlashingiz, balki his-tuyg’ularni to’g’ri ko’rsatishni va boshqalarni tushunishni ham o’rganishingiz mumkin.
Genetika sirlari
Shunday qilib, biz aql-zakovatning yoshligidan rivojlanishini, yangi tajribalar bilan o’zgarishini, yoshga qarab o’zgarishini va o’rgatish ham mumkinligini ko’ramiz. Bularning barchasidan xulosa qilishimiz mumkinki, aql to’liq meros bo’lib qolmaydi, ya’ni. genetik jihatdan. Biroq, qobiliyatlar onadan o’g’ilga va otadan qizga o’tadi, deb ishoniladi. Olimlar aqliy qobiliyatlarga ta’sir qiluvchi 52 ta genni aniqladilar. Bu genlar, boshqalar kabi, ota-onadan bolalarga o’tadi, har birida bitta nusxa. Ular noyob kombinatsiyada birlashadilar va o’zlarini turli yo’llar bilan namoyon qiladilar. Natijada, bola kimning aql-idrokiga “borishini” aniq taxmin qilish mumkin emas.
Izzattillo Islomov
