Shaxs – jamiyatda adekvat rol o’ynashga, o’ziga va jamiyatga foyda keltirishga, o’z xatti-harakatlari uchun javobgarlikni o’z zimmasiga olishga qodir bo’lgan shaxsni belgilovchi ong egasi psixikasining elementlari (funksiyalari) yig’indisidir. Shaxsning shakllanishi tug’ilgan paytdan boshlanadi (ehtimol, fikrlashning to’liq ongiga qadar), o’zining eng katta faolligiga bolalik va o’smirlik davrida, dunyo bilan asosiy tanishish va uni idrok etish sodir bo’lganda boshlanadi va deyarli butun umri davomida davom etadi. Shaxs muloqotda tajribaga ega bo’ladi, dunyodagi o’z rolini qabul qiladi, moslashish va moslashish bo’yicha saboq oladi, o’zining o’ziga xosligini anglaydi, qoida tariqasida, u qaysidir bosqichda ta’kidlash va ko’rsatishga harakat qiladi, keyinchalik jamiyat rivojiga o’z hissasini qo’shadi. .

Bolalar, juda yosh bo’lib, qarindoshlarining, asosan dominant oila a’zolarining xatti-harakatlarini takrorlaydi. Keyinchalik, ular o’zlarining shaxsiy izolyatsiyasini allaqachon anglab etadilar, bu hatto bolalik yoshidagi inqiroz sifatida ham namoyon bo’lishi mumkin. Ba’zida sababsiz injiqlik deb hisoblangan narsa tabiiy rivojlanish va dunyoni tafakkur va ongni o’zgartirishga o’tishdagi hissiyotlardan boshqa narsa emas. Keyinchalik bolada o’zgarishlarga moslashish va ularni osonroq qabul qilish rivojlanadi. Bolalar ta’lim muassasalarida va maktabda tartib-intizomni shunday o’rganadilar. Yoshi ulg’aygan sari sotsializatsiya sodir bo’ladi, bu davrda tengdoshlar tomonidan qabul qilinishi, etakchilar va izdoshlarning ijtimoiy rollarini baholash va etakchilikka bo’lgan xohish juda muhimdir. O’smirlik davrida inson ijtimoiy ahamiyatni yanada keskin his qila boshlaydi va o’zining birinchi “ko’tarilishlari” va “pastlari” ni boshdan kechiradi. Bolalik va kattalar hayoti o’rtasidagi chegaradagi bu ba’zan tanqidiy davrda bola ota-ona yoki o’qituvchining maslahatiga muhtoj.


Shaxs shakllanishining bosqichlari va omillari

Shaxs shakllanishining asosiy bosqichlari shakllanish bosqichlari bo’yicha o’rnatilgan qarashlarga amal qiladigan va uning rivojlanishiga ta’sir qiluvchi omillarni hisobga oladigan zamonaviy manbalarda tasvirlangan.

Ushbu bosqichlarni qisqacha quyidagicha ta’riflash mumkin:

  • moslashish (ijtimoiy sharoitga moslashish ko’nikmalarini shakllantirish davri);
  • individuallashtirish (o’z-o’zini aniqlash va shaxsiy xususiyatlarni ko’rsatish istagi);
  • ijobiy natija beradigan integratsiya (ijtimoiy intilishlarni qo’llab-quvvatlash, jamiyat bilan o’zaro aloqa qilish shakli);
  • parchalanish (jamiyat tomonidan rad etish yoki rad etish shakli, muloqotdan maksimal darajada chekinish), rivojlanish jarayonini inhibe qilish yoki to’xtatish;
  • degradatsiya (teskari rivojlanish jarayoni, bu jarayon davomida sub’ekt faoliyat uchun allaqachon olingan ko’nikmalarni va fikrlashning adekvatligini yo’qotadi).

Shaxs rivojlanishining bir qator omillari ham ilmiy jihatdan aniqlangan:

  • ichki – temperament, irodaviy fazilatlar va motivatsiya;
  • tashqi – sub’ektning yashash joyi (oilaviy va pedagogik ta’sir va yashash sharoitlari);
  • ijtimoiy – yangi ko’nikmalar va bilimlar;
  • biologik – irsiy va tug’ma xususiyatlar.

Shaxsning shakllanishiga ijtimoiy agentlarning ta’siri

Bola shaxsining shakllanishiga jamiyatdagi rollarning almashinishini belgilaydigan ijtimoiy agentlar sezilarli darajada ta’sir qiladi: