Bir oz murakkab so’zlar bilan neyropsixologiya haqida.

Neyropsixologiya psixologiya (yuqori aqliy funktsiyalar) va neyrofiziologiya (miyaning inson organizmidagi fiziologik jarayonlarga ta’siri) haqidagi bilimlarni birlashtiradi. U miyaning funktsiyalari qanday ishlashini, miya funktsiyalari inson psixikasi va xatti-harakatlariga qanday ta’sir qilishini va bolaning rivojlanishi miya rivojlanishi bilan qanday bog’liqligini o’rganadi. Shuni ta’kidlash kerakki, neyropsixologiya psixologiyaning bir bo’limidir, shuning uchun nevropsixolog shifokor emas, balki psixologiya sohasidagi mutaxassisdir. Neyrokorrektsiya, o’z navbatida, yordamning dori-darmonsiz samarali usuli hisoblanadi. 

Neyropsixologiyaning asosiy vazifasi miyaning yuqori aqliy funktsiyalari uchun javobgar bo’lgan sohalari va jarayonlarini o’rganishdir: idrok, xotira, e’tibor, fikrlash va nutq. Bundan tashqari, u miya tuzilmalarining rivojlanishi haqidagi ma’lumotlarga asoslanib, aqliy jarayonlar va xatti-harakatlarni rivojlantirish va tuzatish bilan shug’ullanadi. Rivojlanishda kechikishlar yoki og’ishlar bo’lgan bolalar bilan ishlashda bu ayniqsa muhimdir.

Bolaning maktabdagi va hayotdagi muvaffaqiyati bilim, ko’nikma va qobiliyatlarni rivojlantirish uchun asos bo’lgan miya tuzilmalarining rivojlanish darajasi bilan uzviy bog’liqdir. Shu sababli, ta’lim muhitida va bolaning maktab davridagi neyropsixologiyaning rolini e’tiborsiz qoldirib bo’lmaydi. Neyropsixolog bolalarga diqqat, xotira va fikrlash kabi kognitiv funktsiyalarini rivojlantirish va yaxshilashga yordam beradi, bu esa pirovardida ularning jamiyatda o’rganishi va moslashishiga yordam beradi.

Neyropsixologik diagnostika bolaning kuchli va zaif tomonlarini aniqlaydi, qiyinchiliklarning sabablarini, shu jumladan maktabdagi qiyinchiliklarni aniqlaydi, shuningdek, individual tuzatish va rivojlanish dasturini ishlab chiqishga yordam beradi. Rivojlanishda kechikishlar va murakkab ruhiy kasalliklar (ASD, aqliy zaiflik, quyoshli bolalar) bo’lgan bolalarda neyrodiagnostika bolaning kuchli tomonlarini aniqlashga yordam beradi va unga oddiy ko’nikmalarni o’zlashtirishdagi qiyinchiliklarni qoplashga o’rgatadi.

Masalan, agar bola o’quv materialini o’zlashtirishda qiynalsa, neyropsixolog uning vizual xotirasi yaxshi rivojlanganligini, lekin eshitish qobiliyatini yodlash qiyinligini aniqlashi mumkin (u maktabda o’qituvchini tinglashda ham qiynalayotganini ta’kidlaydi). Bunday holda, bola xotiraning boshqa turlarini o’rgatish paytida maktabda yaxshiroq ishlash uchun vizual belgilardan foydalanishi mumkin.

Neyropsixologik tuzatish, ayniqsa, 3,5 yoshdan 12 yoshgacha bo’lgan davrda, bolaning miyasi faol rivojlanish jarayonida bo’lgan va rivojlanishning ayrim kechikishlarini tuzatish uchun ko’proq imkoniyatlar mavjud bo’lganda samarali bo’ladi. 12 yildan keyin, albatta, miyaning rivojlanishi to’xtamaydi, lekin yosh tananing rivojlanishining gormonal ta’sirini belgilaydi, bu ma’lum ma’noda miya tuzilmalarining funktsiyasida aks etadi va shu bilan neyrodiagnostika (allaqachon o’smirlar) olib keladi. ) yuqori aqliy funktsiyalarning rivojlanishini baholashda murakkabroq darajaga.

Neyropsixologik tuzatish bola tanasining tug’ilishdan keyingi voyaga etgunga qadar tabiiy rivojlanishiga mos keladigan mashqlar bosqichlari yoki bloklarini o’z ichiga oladi. Bular vosita ko’nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan mashqlarni, sensorli mashqlarni, vestibulyar treningni va kognitiv vazifalarni o’z ichiga olishi mumkin.

Neyropsixologik aralashuvning maqsadi bolaga o’z potentsialini rivojlantirish, o’rganish qobiliyatini oshirish va yuzaga kelishi mumkin bo’lgan qiyinchiliklarni engib o’tishga yordam berishdir. Har bir tuzatish dasturi bolaning xususiyatlarini va uning ehtiyojlarini hisobga olgan holda individual ravishda ishlab chiqiladi. Shuni ta’kidlash kerakki, neyropsikologik tuzatish psixolog, ota-onalar va bola o’rtasida vaqt va doimiy hamkorlikni talab qiladigan jarayondir.

Qanday muammolar uchun bolalar nevropsikologiga murojaat qilishingiz kerak?

Neyropsixologiya “o’z ichida” klinik ko’rinishga va uning “bemori” kimga qarab bo’linadi. Kattalar neyropsixologiyasida yo’nalish mavjud bo’lib, uning vazifasi mahalliy miya shikastlanishi bo’lgan odamlarni reabilitatsiya qilishdir (qon tomir, travmatik miya shikastlanishidan keyin). 

Bolalar neyropsixologiyasi turli yoshdagi bolalar bilan, ruhiy salomatlik muammolari tashxisi bilan, shuningdek, me’yoriy bolalar bilan ishlaydi. Tug’ilgandan boshlab miya faol rivojlanadi, bolalikda u ayniqsa moslashuvchan va “javobgar” – agar qiyinchiliklar bo’lsa, ularni tezda engib o’tish mumkin.

Bolada neyropsixologning yordami zarur:

• kattalar “eshita olmaydi”;
• o’zini boshqara olmaydi, impulsiv;
• giperaktiv yoki juda sekin;
• o’ng va chap qo’llarni chalkashtirib yuboradi (6 yosh va undan katta);
• tez charchash;
• “oyna” deb yozadi (“b” – “d”, “z” – “e” harflari qaysi tomonga ketishini chalkashtirib yuboradi);
• bir yildan ortiq vaqt davomida nutq terapevtida o’qiydi, ammo natijalar minimaldir;
• ob’ektning muhim belgilarini (rangi, shakli, hajmi, maqsadi) ajratib ko’rsatmaydi;
• o’rganishda qiyinchiliklar mavjud;
• zaif xotira;
• e’tiborsizlik, oson chalg’itish va diqqatni jamlay olmaslik;
• yozish, o’qish va hisoblashni o’zlashtirishda qiyinchiliklar;
• tez charchash;
• rivojlanish kechikishi;
• Maktab va uy vazifalarini mustaqil bajarishda qiyinchiliklar.

Neyropsixologiyada davolash nima?

Neyrokorreksiya ikkita asosiy (asosiy) qismni o’z ichiga oladi: vosita va kognitiv. Jismoniy terapiya singari, vosita qismi vosita ko’nikmalarini o’rgatish va harakatlarni muvofiqlashtirishni yaxshilash, tananing neyrotonikligini va miya funktsiyasini oshirishga qaratilgan. Kognitiv qism, nutq terapevti yoki defektologning ishiga o’xshash bo’lib, aqliy qobiliyatlarni rivojlantirish va xotirani, diqqatni va konsentratsiyani, fikrlash va aqlni yaxshilashga qaratilgan. Neyrokorrektsiya dori vositalaridan foydalanmaydi va nevropsikolog nevrolog yoki psixiatr kabi tashxis qo’ymaydi.

Neyrokorrektsiyaning asosiy afzalliklaridan biri shundaki, u dori vositalaridan foydalanishni talab qilmaydi. Buning o’rniga, neyrokorrektsiya dasturi miyani qayta qurishga yordam beradigan maxsus ishlab chiqilgan mashqlardan foydalanadi. Buning yordamida bola yanada tirishqoq va e’tiborli bo’ladi, o’qish va yozishda kamroq xato qiladi, xotirasi va motorli ko’nikmalari yaxshilanadi.

Neyrokorrektsiyaning asosiy jihati miyaning etuk bo’lmagan hududlarini rivojlantirishdir. Bu sizga bolaning yoshiga mos ravishda ilgari etarli darajada ishlab chiqilmagan funktsiyalarni faollashtirishga imkon beradi. Biroq, maksimal natijalarga erishish uchun neyropsikolog har bir bolaning individual xususiyatlari va ehtiyojlariga mos keladigan to’g’ri vazifalarni tanlashi muhimdir.