Bolalikdan nima o’rgatiladi

Erta bolalikdan bizni boshqa odamlarga moslashishga, oqsoqollar, do’stlar, hamkasblarning fikrlarini hisobga olishga o’rgatiladi. Ko’pincha ota-onalar bolalar imkon qadar jim bo’lishlari va o’z fikrlarini bildirishga urinmasliklari kerakligiga aminlar. Bolalar baland ovozda qichqirmasliklari, sakrashlari, yugurishlari kerak. Ularga jazodan qochish yoki shunchaki yaxshi bola deb hisoblanish uchun kattalarning umidlarini oqlash muhimligi har tomonlama aytiladi. Ko’pgina bolalar ongsiz ravishda agar ular baland ovozda qichqirsa yoki kulsa, ularni yomon deb atashiga ishonishadi.

Va maktab yillari ko’pincha vaziyatni yanada kuchaytiradi. O’quvchilar maktab fanlarini yod olishga, ma’lum bir nuqtai nazarga rioya qilishga majbur bo’ladilar. Muammolarni hal qilishda o’ziga xos yondashuv kamdan-kam ma’qullanadi, garchi maktablar boshqacha deyishsa ham. Alohida, shaxsiyatning shakllanishiga ijtimoiy tarmoqlar, televidenie, jurnallar ta’sir ko’rsatadi. Ular to’g’ri baxtli hayotning ko’rsatkichi bo’lgan ideal rasm tasvirini yuklaydi. Odamlar baxt bu oila, uy, mashina, it, ikki farzand, dam olish kunlarida sayr qilish ekaniga ko’nikib qolishadi… Ko’p odamlar haqiqatan ham nimani xohlashlari va ularni baxtli inson qilishlari haqida o’ylashadi. Zero, hayotda har kimning o‘z qadr-qimmati bor.

Bu qanday ta’sir qiladi?

Bu omillarning barchasi nafaqat xatti-harakatlarga, balki his-tuyg’ularga va istaklarga ham ta’sir qiladi. Ko’pincha odam qachon qayg’uli bo’lishini va qanday vaziyatlarda – xursand bo’lishni, nima g’azablanishga loyiq va nima haqorat qilish kerakligini hal qilishga majbur bo’ladi. Shuning uchun biz ko’pincha o’zimiz uchun emas, balki boshqa birov uchun yig’laymiz. Odamlar kamdan-kam hollarda o’zlariga savol berishadi, men hozir qanday munosabatda bo’lishni xohlayman? Ular oddiy va tanish tamoyillarga amal qilishadi.

Yomg’irda bola quvonch bilan ko’lmaklardan yugurib o’tsa va ular ko’chada shovqin qilish mumkin emas deb yig’lab uni tortib olishlari hammaga tanish. Ko’chada baland ovozda yig’lash uchun bola papaga tushishi mumkin. Va, ehtimol, aynan shunday namoyishlar uni o’z his-tuyg’ularini namoyon etishdan qo’rqmaydigan erkin va mustaqil shaxs bo’lishga o’rgatadi. Bir nechta chayqalishlar va sharhlardan so’ng, bola xotirjam bo’lib, bir qator komplekslarga ega bo’lishi mumkin. Agar kelajakda vaziyat yomonlashsa, insonning baxti yoki uning kasbiy o’sishi haqida gap bo’lishi mumkin emas.

Shunday qilib, jamiyat bizni qattiq ramkaga soladi, bizga boshqa odamlarning his-tuyg’ulari va tamoyillarini yuklaydi. Ota-onalar buni o’z farzandlariga o’tkazadilar va o’zlari bo’lolmaydigan, tabiiy, noyob bo’lmagan odamlarni tarbiyalaydilar. Ammo har bir insonning haqiqiy qadriyati aynan o’ziga xoslikda yotadi. Ko’pincha odam o’zi bilan birga emas, hatto o’z sherigi bilan ham yolg’iz. Biz yig’lamoqchi bo’lganimizda, biz his-tuyg’ularimizni har tomonlama ushlab turamiz, o’zimizdagi bu istakni bo’g’ib qo’yamiz. Va quvonch kelganda, biz xohlaganimizdek, shiftga sakrash o’rniga shunchaki tabassum qilamiz.

Albatta, siz hamma narsada o’lchovni bilishingiz kerak, lekin o’zingizdagi istaklarni, haqiqiy his-tuyg’ularni va his-tuyg’ularni bo’g’ib qo’yishning hojati yo’q. Agar siz hech qachon tabassum qilsangiz va qalbingizda qayg’u his qilgan bo’lsangiz, unda siz o’zingizni ichingizda bosgansiz. Va bu azob va g’azabga olib keladi. Rol o’ynashga harakat qilgan odam ko’pincha charchaganini his qiladi, haqiqiy his-tuyg’ulari va his-tuyg’ularidan uyaladi. Haqiqiy his-tuyg’ularni yashirish istagining natijasi o’z-o’zidan shubhalanishdir. Va u faqat kuchayadi va oldinga siljish istagi tark etadi.

Bolalikdan nima o’rgatiladi

Erta bolalikdan bizni boshqa odamlarga moslashishga, oqsoqollar, do’stlar, hamkasblarning fikrlarini hisobga olishga o’rgatiladi. Ko’pincha ota-onalar bolalar imkon qadar jim bo’lishlari va o’z fikrlarini bildirishga urinmasliklari kerakligiga aminlar. Bolalar baland ovozda qichqirmasliklari, sakrashlari, yugurishlari kerak. Ularga jazodan qochish yoki shunchaki yaxshi bola deb hisoblanish uchun kattalarning umidlarini oqlash muhimligi har tomonlama aytiladi. Ko’pgina bolalar ongsiz ravishda agar ular baland ovozda qichqirsa yoki kulsa, ularni yomon deb atashiga ishonishadi.

Va maktab yillari ko’pincha vaziyatni yanada kuchaytiradi. O’quvchilar maktab fanlarini yod olishga, ma’lum bir nuqtai nazarga rioya qilishga majbur bo’ladilar. Muammolarni hal qilishda o’ziga xos yondashuv kamdan-kam ma’qullanadi, garchi maktablar boshqacha deyishsa ham. Alohida, shaxsiyatning shakllanishiga ijtimoiy tarmoqlar, televidenie, jurnallar ta’sir ko’rsatadi. Ular to’g’ri baxtli hayotning ko’rsatkichi bo’lgan ideal rasm tasvirini yuklaydi. Odamlar baxt bu oila, uy, mashina, it, ikki farzand, dam olish kunlarida sayr qilish ekaniga ko’nikib qolishadi… Ko’p odamlar haqiqatan ham nimani xohlashlari va ularni baxtli inson qilishlari haqida o’ylashadi. Zero, hayotda har kimning o‘z qadr-qimmati bor.

Bu qanday ta’sir qiladi?

Bu omillarning barchasi nafaqat xatti-harakatlarga, balki his-tuyg’ularga va istaklarga ham ta’sir qiladi. Ko’pincha odam qachon qayg’uli bo’lishini va qanday vaziyatlarda – xursand bo’lishni, nima g’azablanishga loyiq va nima haqorat qilish kerakligini hal qilishga majbur bo’ladi. Shuning uchun biz ko’pincha o’zimiz uchun emas, balki boshqa birov uchun yig’laymiz. Odamlar kamdan-kam hollarda o’zlariga savol berishadi, men hozir qanday munosabatda bo’lishni xohlayman? Ular oddiy va tanish tamoyillarga amal qilishadi.

Yomg’irda bola quvonch bilan ko’lmaklardan yugurib o’tsa va ular ko’chada shovqin qilish mumkin emas deb yig’lab uni tortib olishlari hammaga tanish. Ko’chada baland ovozda yig’lash uchun bola papaga tushishi mumkin. Va, ehtimol, aynan shunday namoyishlar uni o’z his-tuyg’ularini namoyon etishdan qo’rqmaydigan erkin va mustaqil shaxs bo’lishga o’rgatadi. Bir nechta chayqalishlar va sharhlardan so’ng, bola xotirjam bo’lib, bir qator komplekslarga ega bo’lishi mumkin. Agar kelajakda vaziyat yomonlashsa, insonning baxti yoki uning kasbiy o’sishi haqida gap bo’lishi mumkin emas.

Shunday qilib, jamiyat bizni qattiq ramkaga soladi, bizga boshqa odamlarning his-tuyg’ulari va tamoyillarini yuklaydi. Ota-onalar buni o’z farzandlariga o’tkazadilar va o’zlari bo’lolmaydigan, tabiiy, noyob bo’lmagan odamlarni tarbiyalaydilar. Ammo har bir insonning haqiqiy qadriyati aynan o’ziga xoslikda yotadi. Ko’pincha odam o’zi bilan birga emas, hatto o’z sherigi bilan ham yolg’iz. Biz yig’lamoqchi bo’lganimizda, biz his-tuyg’ularimizni har tomonlama ushlab turamiz, o’zimizdagi bu istakni bo’g’ib qo’yamiz. Va quvonch kelganda, biz xohlaganimizdek, shiftga sakrash o’rniga shunchaki tabassum qilamiz.

Albatta, siz hamma narsada o’lchovni bilishingiz kerak, lekin o’zingizdagi istaklarni, haqiqiy his-tuyg’ularni va his-tuyg’ularni bo’g’ib qo’yishning hojati yo’q. Agar siz hech qachon tabassum qilsangiz va qalbingizda qayg’u his qilgan bo’lsangiz, unda siz o’zingizni ichingizda bosgansiz. Va bu azob va g’azabga olib keladi. Rol o’ynashga harakat qilgan odam ko’pincha charchaganini his qiladi, haqiqiy his-tuyg’ulari va his-tuyg’ularidan uyaladi. Haqiqiy his-tuyg’ularni yashirish istagining natijasi o’z-o’zidan shubhalanishdir. Va u faqat kuchayadi va oldinga siljish istagi tark etadi.

Erta bolalikdan bizni boshqa odamlarga moslashishga, oqsoqollar, do’stlar, hamkasblarning fikrlarini hisobga olishga o’rgatiladi. Ko’pincha ota-onalar bolalar imkon qadar jim bo’lishlari va o’z fikrlarini bildirishga urinmasliklari kerakligiga aminlar. Bolalar baland ovozda qichqirmasliklari, sakrashlari, yugurishlari kerak. Ularga jazodan qochish yoki shunchaki yaxshi bola deb hisoblanish uchun kattalarning umidlarini oqlash muhimligi har tomonlama aytiladi. Ko’pgina bolalar ongsiz ravishda agar ular baland ovozda qichqirsa yoki kulsa, ularni yomon deb atashiga ishonishadi.

Va maktab yillari ko’pincha vaziyatni yanada kuchaytiradi. O’quvchilar maktab fanlarini yod olishga, ma’lum bir nuqtai nazarga rioya qilishga majbur bo’ladilar. Muammolarni hal qilishda o’ziga xos yondashuv kamdan-kam ma’qullanadi, garchi maktablar boshqacha deyishsa ham. Alohida, shaxsiyatning shakllanishiga ijtimoiy tarmoqlar, televidenie, jurnallar ta’sir ko’rsatadi. Ular to’g’ri baxtli hayotning ko’rsatkichi bo’lgan ideal rasm tasvirini yuklaydi. Odamlar baxt bu oila, uy, mashina, it, ikki farzand, dam olish kunlarida sayr qilish ekaniga ko’nikib qolishadi… Ko’p odamlar haqiqatan ham nimani xohlashlari va ularni baxtli inson qilishlari haqida o’ylashadi. Zero, hayotda har kimning o‘z qadr-qimmati bor.

Bu qanday ta’sir qiladi?

Bu omillarning barchasi nafaqat xatti-harakatlarga, balki his-tuyg’ularga va istaklarga ham ta’sir qiladi. Ko’pincha odam qachon qayg’uli bo’lishini va qanday vaziyatlarda – xursand bo’lishni, nima g’azablanishga loyiq va nima haqorat qilish kerakligini hal qilishga majbur bo’ladi. Shuning uchun biz ko’pincha o’zimiz uchun emas, balki boshqa birov uchun yig’laymiz. Odamlar kamdan-kam hollarda o’zlariga savol berishadi, men hozir qanday munosabatda bo’lishni xohlayman? Ular oddiy va tanish tamoyillarga amal qilishadi.

Yomg’irda bola quvonch bilan ko’lmaklardan yugurib o’tsa va ular ko’chada shovqin qilish mumkin emas deb yig’lab uni tortib olishlari hammaga tanish. Ko’chada baland ovozda yig’lash uchun bola papaga tushishi mumkin. Va, ehtimol, aynan shunday namoyishlar uni o’z his-tuyg’ularini namoyon etishdan qo’rqmaydigan erkin va mustaqil shaxs bo’lishga o’rgatadi. Bir nechta chayqalishlar va sharhlardan so’ng, bola xotirjam bo’lib, bir qator komplekslarga ega bo’lishi mumkin. Agar kelajakda vaziyat yomonlashsa, insonning baxti yoki uning kasbiy o’sishi haqida gap bo’lishi mumkin emas.

Shunday qilib, jamiyat bizni qattiq ramkaga soladi, bizga boshqa odamlarning his-tuyg’ulari va tamoyillarini yuklaydi. Ota-onalar buni o’z farzandlariga o’tkazadilar va o’zlari bo’lolmaydigan, tabiiy, noyob bo’lmagan odamlarni tarbiyalaydilar. Ammo har bir insonning haqiqiy qadriyati aynan o’ziga xoslikda yotadi. Ko’pincha odam o’zi bilan birga emas, hatto o’z sherigi bilan ham yolg’iz. Biz yig’lamoqchi bo’lganimizda, biz his-tuyg’ularimizni har tomonlama ushlab turamiz, o’zimizdagi bu istakni bo’g’ib qo’yamiz. Va quvonch kelganda, biz xohlaganimizdek, shiftga sakrash o’rniga shunchaki tabassum qilamiz.

Albatta, siz hamma narsada o’lchovni bilishingiz kerak, lekin o’zingizdagi istaklarni, haqiqiy his-tuyg’ularni va his-tuyg’ularni bo’g’ib qo’yishning hojati yo’q. Agar siz hech qachon tabassum qilsangiz va qalbingizda qayg’u his qilgan bo’lsangiz, unda siz o’zingizni ichingizda bosgansiz. Va bu azob va g’azabga olib keladi. Rol o’ynashga harakat qilgan odam ko’pincha charchaganini his qiladi, haqiqiy his-tuyg’ulari va his-tuyg’ularidan uyaladi. Haqiqiy his-tuyg’ularni yashirish istagining natijasi o’z-o’zidan shubhalanishdir. Va u faqat kuchayadi va oldinga siljish istagi tark etadi.