Kim eng yaxshisi?

Dunyoda faqat bitta Elis qiz bor edi. U juda aqlli va chiroyli edi, u do’st bo’lishni va muhim inson bo’lishni yoqtirardi. U har doim hamma narsani boshqalardan ko’ra yaxshiroq qilishga harakat qildi, shuning uchun uni maqtashdi, o’rnak ko’rsatdilar va hurmat qildilar. U yaxshi o’qidi, uni o’qituvchilari yaxshi ko’rishardi, u ajoyib do’st, mas’uliyatli singil va itoatkor qiz edi.

Ammo bir kuni Elisning sinfiga yangi qiz Mariya keldi. Bu qiz ham juda mehribon va chiroyli edi. U tezda sinfdoshlari bilan do’stlashdi, yaxshi o’qidi va o’qituvchilarga yoqdi.

Va birdan Elis yangi qizga g’azablanganini payqay boshladi, nima uchun buni bilmas edi. Ammo bu g’azab shu qadar kuchli ediki, Elisning yuzi xiralashib ketdi va u hech kim bilan aloqa qilishni istamadi. Va yana bir noxush hodisa yuz berdi. Elisning eng yaxshi do’sti bir vaqtning o’zida u va yangi qiz Mariya bilan do’st bo’lishni boshladi.

Bir marta Elis bunday adolatsizlikka chidashdan charchaganidan so’ng, do’stining oldiga borib:

«Men sizning o’sha ahmoq Mariya bilan do’st bo’lishingizni istamayman. Men uni yoqtirmayman. ”Dedi Elis jahl bilan.

– Menga yoqdi. – dedi do’stim. – U mehribon va qiziqarli qiz. U juda ko’p o’yinlarni biladi. Ba’zan u yangi bir narsa o’ylab topsa, ba’zida u hamma bolalar bilan o’ynaydi. U tez-tez tabassum qiladi va hech qachon hech kimdan xafa bo’lmaydi. Nega u bilan yaqindan tanishmaysiz?

Elis bunga javob bermadi, lekin yanada ko’proq qoshlarini chimirdi va orqa stolga o’tirdi. “Oh, tamom, bu Mariya do’stimni mendan tortib olishga qaror qildi. Bundan tashqari, u mening o’rnimni sinfda eng zo’r sifatida egalladi. Xo’sh, hech narsa, men undan qasos olaman! ” – o’yladi Elis va zararli harakatlar rejasini tuza boshladi.

Va o’sha paytdan boshlab u Mariyaning stuliga tugmalarni qo’yadi, keyin jismoniy tarbiya darsidan so’ng portfelni yashiradi yoki o’qituvchilar Mariyaga ikkitasini berishlari uchun uy vazifasi bilan daftarni tashlaydi. Ammo Elis nima qilmasin, Mariyaga portfelini topishda yordam bergan, stul tugmalari haqida ogohlantirgan, o’qituvchilar tugallanmagan darslarini kechirishgan yoki unga yangi topshiriqlar berishgan.

Umuman olganda, turli xil mo”jizalar sodir bo’ldi, go’yo butun dunyo bu qizga yordam berdi va uni butun qalbi bilan sevdi. U kelganda hatto tirik burchakdagi hayvonlar ham juda yaxshi ko’rishardi. Mushukchalar uning oldiga yugurib borib, qo’llarini so’radi. U ularni silab, mazali taom bilan siyladi. Parrotlar uning yelkasiga o’tirdi va nimadir dedi. Hatto odamlarni xovillatib, ularga hech qachon yaqinlashmaydigan keksa yovuz it Sharik ham uning tizzasiga boshini qo’yib, uning oyoqlari oldida o’tirdi.

Elis uzoq vaqt g’azablanib, qiziqib qoldi. Uning eng yaxshi do’sti Elisning ishi haqida bilib, u bilan do’st bo’lishni butunlay to’xtatdi. Va keyin Elis yolg’iz qoldi. Bir muncha vaqt uchun u o’zi bilan turli xil o’yinlarni o’ynash uchun ham qulay edi, o’yinchoqlar bilan bo’lishishning hojati yo’q edi, suhbatlarda energiya sarflashning hojati yo’q edi.

Ammo yaxshi kunlarning birida Elis o’zini yolg’iz va tashlandiq his qildi. U yana eng yaxshi, muhim va alohida bo’lishni xohladi. Ammo u Mariya qizining siri nimada ekanligini va nega u osongina sinfdoshlari, o’qituvchilari va hatto tirik burchakdagi hayvonlar e’tiborini qozonganini tushunolmadi.

Va keyin u jasoratni yig’di va maktabdan keyin Mariyaga qarashga va undan sirini bilishga qaror qildi.

– Ayting-chi, Mariya, – xijolat bilan so’radi Elis, – qanday qilib siz eng yaxshi bo’lishni uddalayapsiz?

Mariya birdan jilmayib, Elisga ajoyib so’zlarni aytdi.

– Elis, nihoyat men bilan gaplashganingizdan juda xursandman. Men butun sinf bilan do’st bo’lib qoldim, va yolg’iz siz hech qachon men bilan gaplashmadingiz yoki biz bilan o’ynamadingiz. Do’st bo’lish uchun nima qilishim kerakligini bilmasdim.

Va keyin Elis bir oz uyaldi, shunda Mariya Elisga yomonlik tilamadi. – Bilasizmi, Mariya, siz juda mehribon, yaxshi, chiroyli odamsiz. Siz mendan yaxshiroqsiz, mening o’rnimni egalladingiz. Shuning uchun men juda g’azablandim va sizdan qasos olishni boshladim. – dedi Elis ko’zlarini pasaytirib.

– Bilaman, Elis, sinfdoshlarim menga hamma narsani aytib berishdi. Ammo men umuman xafa emasman, sizning his-tuyg’ularingizni tushunaman. Axir, har bir inson alohida bo’lishni xohlaydi, uni sevishni va maqtashni, atrofdagilarga yoqishini istaydi. Ammo mening sirim shundaki, men eng yaxshi bo’lishga intilmayman. Yigitlar bilan o’zimni baland tutmasdan, teng asosda muloqot qilaman. Axir, har bir inson o’ziga xosdir, yomon va yaxshi odamlar yo’q. Har kimning o’ziga xos fazilatlari va iste’dodlari bor, shunchaki hamma ham o’z yo’lida iste’dodli ekanligini bilmaydi. Men shunchaki odamlarni sevaman, atrofimdagi dunyoni yaxshi ko’raman va boshqalar meni qanday ko’rishi haqida umuman tashvishlanmayman. Men ularga shunchaki quvonchimni baxsh etaman, hech qachon birovdan xafa bo’lmayman yoki g’azablanmayman, odamlarning qanday bo’lishiga yo’l qo’yaman va o’zim ham yuragim aytganidek harakat qilaman. Shuning uchun atrofimdagi odamlar men bilan yaxshi munosabatda bo’lishadi va ular hech qachon mendan xafa bo’lmaydilar va meni haqoratlamaydilar, va bu menga zavq bag’ishlaydi. Va hatto kimdir meni xafa qilmoqchi bo’lsa ham, albatta yordamchilar va himoyachilar bo’ladi.

– Siz qanday dono so’zlarni aytasiz. – dedi Elis. – Katta rahmat senga. Men sizning mehringizni va o’zingizga va odamlarga bo’lgan munosabatingizni o’rganishim kerak. Nihoyat, men sizning muvaffaqiyatingiz sirini bilib oldim.

Va keyin Elis bu qiz bilan jang qilishning hojati yo’qligini tushundi. Do’st bo’la olishlari va bundan ham yomoni yoki yomonlari yo’qligi uchun har bir inson o’ziga xos xususiyatlarga va iste’dodlarga ega. Va qalbimizdagi magnit kabi mehr va muhabbat bizga mehribon va mehribon odamlarni jalb qiladi. Ertasi kuni Elisa yana do’sti bilan stolida o’tirdi. Va tanaffusda, uchalasi Mariya bilan birgalikda, birgalikda ixtiro qilgan yangi o’yinni o’ynashga yugurdilar.

Manba:b17.ru

Behruzbek Hamidov

Psixolog,Motivator,Web dasturchi

Related Posts

“KECHIRIB YUBORISH” trening mashgʼuloti

Mashgʼulot tavsiya etiladigan holatlar: guruhiy psixokorrektsion faoliyatda hamda individual psixokorrektsion faoliyatda qoʼllanilishi mumkin boʼlib *emotsional-hissiy sohadagi buzilishlarni, *shaxslar aro (guruhiy, oilaviy, ota-ona va farzand) munosabatlaridagi buzilishlarni korrektsiya qilish.Trener soʼzi: Insondagi…

Yangi ong va eski bloklar

 Yangi ong va eski bloklar      Hayot jarayonida inson tinch va sog’lom bo’lishiga, baxtli va tinch bo’lishiga to’sqinlik qiladigan va uning yashashiga to’sqinlik qiladigan ko’plab bloklarga ega. Biz tez-tez asabiylashamiz va xavotirlanamiz,…

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

39 − 29 =

Akme Consalting !!!

Bizga qo‘shiling !

error: Ma\'lumotlar himoyalangan !!!
На платформе MonsterInsights