Bolalar qo’rquvi

Mening amaliyotimda tez-tez maslahat olish uchun barcha yoshdagi bolalar bilan bo’lgan munosabatlardagi muammolar va (yoki) bolalardagi psixologik muammolar: qo’rquv, itoatsizlik, izolyatsiya, tajovuzkorlik, o’g’irlik, bolalar bog’chasi va maktabga moslashish muammolari va boshqalar, har biri ish juda individualdir.

Bugun men bolalardagi qo’rquv muammosi haqida spekulyatsiya qilmoqchiman, bu menimcha, boshqa komplekslarni o’zi bilan birga “tortib oladi”. Biz hammamiz qo’rquvni boshdan kechirishni yoqtirmaymiz, bu yoqimsiz va og’riqli tuyg’u va tabiiyki, biz farzandlarimiz ham buni boshdan kechirishni xohlamaymiz.

Bolalardagi qo’rquvlar juda boshqacha. Ular zulmatdan, shovqindan, tushunarsiz soyalardan va g’ayrioddiy nurdan qo’rqishadi, yolg’iz qolishdan qo’rqishadi, ular shifokorlar va politsiyachilardan, jazodan, maktablardan, bolalar bog’chalaridan qo’rqishadi. Bundan tashqari, hatto chivin, sirk masxarabozi, pochtachidan qo’rqadigan bolalar ham bor. Umuman olganda, aksariyat bolalar qo’rquvi paydo bo’ladi va izsiz yo’qoladi, lekin ko’pincha qo’rquv saqlanib qoladi, bola buni yashiradi, lekin hayotda o’ziga ishonch va xotirjamlikka ega bo’lmaydi.

O’ylab ko’raylik, nega bola ba’zi narsalarda dahshatli narsani ko’radi? Uning qo’rquvi qanday tug’iladi?

Bolada qo’rquvni yoki unga moyillikni rivojlantiradigan holatlar juda oz. Ulardan ba’zilarini sanab o’taman:

1.                    Imitatsiya– bola bizning ko’plab qo’rquvlarimizni qabul qilganda. Biz, kattalar, itlardan, o’g’rilardan, momaqaldiroqdan, chaqmoqdan yoki olovdan qo’rqib, o’zimizga tushunmay, qo’rquvimizni go’dakka etkazamiz. Bolani o’ziga zarar etkazmaslik yoki jarohat olmaslik to’g’risida ogohlantiruvchi g’amxo’r ona doimo qo’rquv yoki xavotirni “nurga aylantiradi”, bu ko’pincha bolaga yuqadi. Xavotir, odatda, uning qalbida uzoq vaqt yashaydi, hatto haqiqiy xavf bo’lmasa ham.

2.                    Travma – bu bola ruhida uzoq vaqt iz qoldiradigan tajriba. Masalan, belanchakdan yiqilish, itni tishlash yoki muvaffaqiyatsiz ishlash bolalarimizni nafaqat jismoniy, balki psixologik jihatdan ham shikastlantiradi.

3.                    “jazo – adovat – ayb” tizimi.Biz kattalar doimo go’dakka baqirganimizda, unga tahdid qilganimizda va uni jazolaganimizda, bizda, ota-onamizga nisbatan adovat asta-sekin unda to’planib qoladi va natijada u bizning aybimizni oldimizda his qiladi. Axir biz uning yaqinlarimiz, ba’zida biz unga juda mehribon va mehribonmiz. Natijada, chaqaloq dushmanligini yashirish kerakligini tushunadi, ammo unga buni qilish qiyin. Va u aynan shu bizga nisbatan noxushlik tuyg’usidan qo’rqishni boshlaydi, yashirin va bezovta bo’ladi.

Qo’rquv, shuningdek, bolaning ba’zi bir ortiqcha me’yorlarimizni bajara olmasligidan kelib chiqishi mumkin , ular shunchaki uning kuchidan tashqarida. Ammo u bizning sevgimiz va ishonchimizni yo’qotishdan qo’rqadi, bu ham qo’rquvga olib keladi, biz bilan munosabatlarida qo’rquv muhiti yaratadi.

Qo’rquv farzandlarimizni irodasiz, qo’llab-quvvatlashga muhtoj, yangi dahshat paydo bo’lishiga moyil qiladi. Axir bir narsadan qo’rqish bu dunyodagi hamma narsadan qo’rqish demakdir. Ko’pincha ukol bilan qo’rqqan bolani shprits, vrach, vrachlik punkti va hattoki shifoxonaning hidi qo’rqitishi odatiy holdir.

Bola bizdan kattalardan qo’rquvi, qo’rquvi, xavotirini yashirishi mumkin, ammo biz o’zimizga shubha qilishning o’ziga xos alomatlarini ko’rishimiz mumkin: tirnoqlarni tishlash, barmoqni emish, duduqlanish, maxfiy va o’zini tutib qolish, kechasi yotgan joyini ho’llash, stolda beozor bo’lish. , doimo shikoyat va pichirlash.

Biz ota-onalar bolaga ishonchsizlikdan xalos bo’lish, komplekslarni engib o’tish va hayotda yanada ishonchli va jasur bo’lishlari uchun nima qilishimiz mumkin? Mumkin emas:qo’rquvi haqida kulish va hazil qilish, qoralash va ta’na qilish. Bizning fikrimizcha oqilona tushuntirish: “Qo’rqadigan narsa yo’q, biz bundan qo’rqmaymiz” bolaga deyarli hech narsa demaydi.           Kerakli:

•   Unga o’zingiz yoki o’zaro tanishlaringizdan kimdir aynan shu qo’rquvni boshdan kechirganini va uni engishga qanday erishganingizni ayting.

• Ba’zida barcha odamlar qo’rqishadi va qo’rquv umuman uyatli tuyg’u emasligini turli xil misollar bilan muhokama qiling.
• Farzandingizga uning qo’rquvini tushunganingizni va uni engib chiqmoqchi bo’lganida u erda bo’lishga tayyor ekanligingizni ko’rsating.
• Ushbu mavzu bo’yicha uzoq va zerikarli suhbatlar qilmang, lekin, masalan, bolangiz bilan birgalikda dahshatli ertakning kulgili davomi va yakunini toping yoki qo’rqinchli belgi portretini chizing, shunda unga qarab kulishi mumkin.

Agar siz o’zingizni engolmasligingizni his qilsangiz, bolaning qo’rquvi orqasida nima borligini aniqlay olmasangiz, bolaning qo’rqishining sabablarini minimallashtirishingiz qiyin – sizni va farzandlaringizni hal qilishda sizga yordam berishga tayyor bo’lgan mutaxassislarga murojaat qiling. bu qiyin muammo.

Manba:b17.ru