Behruzbek Hamidov
“- Mening birinchi muhabbatim sahnasi mehrsiz edi: u sevmasdi (men buni tushundim), shuning uchun u o’tirmadi, sevdi, chunki u o’rnidan turdi, ular bir daqiqa birga bo’lmadilar, birga hech narsa qilmadilar, aynan teskarisini qildi: u gapirdi, u jim qoldi, sevmadi, sevdi, u ketdi, u qoldi, shuning uchun agar siz pardani ko’tarsangiz, u yolg’iz, yoki u yana o’tirgan bo’lishi mumkin, chunki u faqat o’zi bo’lgani uchun turardi tik turib, keyin u yiqildi va abadiy shunday o’tiradi. Tatyana bu skameykada abadiy o’tiradi. Bu birinchi muhabbat sahnasi mening keyingi barcha voqealarimni, baxtsiz, o’zaro bo’lmagan, imkonsiz sevgiga bo’lgan ehtirosimni oldindan belgilab qo’ydi. O’sha paytdan boshlab men baxtli bo’lishni xohlamadim va shu bilan o’zimni yoqtirmaslikka mahkum qildim. Gap shundaki, u uni sevmasdi va faqat u buni shunday qilgani uchun, va boshqasi uchun emas, faqat uni sevib tanladi, u yashirincha bilar edi, uni sevolmasligini. (Men hozir buni aytayapman, lekin o’sha paytlarda bilar edim, bilgan edim va endi gapirishni o’rgandim). Ushbu baxtsiz o’limga olib keladigan sovg’aga ega odamlar – faqat o’zlarini egallab olishgan – muhabbat – faqat mos bo’lmagan narsalar uchun daho. “
Bolani ranjitadigan adabiyot uning hayotdagi eng muhim harakatlarini oldindan belgilab beradi.
Bolaligida bola nimani o’qishi kerak? Uni o’qishda ota-ona qanchalik nazorat qilishi kerak? Ehtimol, bu savolga eng aniq javobni Marina Tsvetaeva “Mening Pushkinim” kichik inshoida berar. U Eugene Oneginni sakkiz yoshida o’qishni boshladi, chunki hamma uni kattalar adabiyotini tushunolmayapman deb ishongan edi. Biz uning misolidan bilamizki, adabiyotning yoshi yo’q. Ha, u bu ishni tushunmadi, chunki uni maktabda tushunish odat tusiga kirgan. Ammo klassiklar tarkibidan tashqari, didni shakllantiradigan she’riy tilga ega. Bundan tashqari, ishning o’zi tasvirlarni qurishga olib keladi. Bola asarda nimani tushunganligi to’g’risida savol bermasligi kerak – u kattalar xohlagan narsani aytib beradi va bu uning xayoli yaratgan she’riy olamni yo’q qiladi.
Bolaning his-tuyg’ularini va bu ish unga qanday yoqishini so’rash yaxshidir?
Endi mening katta o’g’lim to’qqiz yoshda. Yozgi ta’til paytida u sakkiz yoshda edi, u qo’shimcha ravishda turli xil adabiyotlarni o’qidi: hikoyalar, ertaklar, hikoyalar va hk. U katta zavq bilan G.X.ning “Kichkina suv parisi” ni o’qidi. Andersen. Va u bu vaqt davomida o’qiganlarning eng qiziqarli kitobi, chunki bu sevgi haqida ekanligini aytdi.
Agar bolangiz o’qishni yoqtirmasa va bu muammo bo’lsa, unga sevgi haqida kitobni taklif qilib ko’ring. Turli xil janrlarda o’qish uchun sizga kitoblar taqdim etishingiz kerak, va farzandingiz ushbu kitob juda qiziqarli ekanligini aytganda, u holda o’qish bilan bog’liq muammolar bo’lmaydi. Uni faqat ushbu janrdagi kitoblarni o’qishga taklif qiling.
Manba:b17.ru
Izzattillo Islomov
