“Biz – jamoamiz!” trening mashg‘uloti
Trening o‘qituvchilar jamoasini jipslashtirish, jamoada, guruhda o‘zaro munosabatlarnirivojlantirishga bag‘ishlangan. Trening pedagogik jamoani birlashtirishga, muloqot ko‘nikmalarini, hissiy barqarorlikni, o‘ziga ishonchni, bir-biriga mehr-oqibatli munosabatni rivojlantirishga qaratilgan. Trening mashqlarini bajarish orqali o‘qituvchilar bir-birlarini…
“Aqliy hujum” metodi
“Aqliy hujum” metodining mohiyati jamoa hamkorligi asosida muammoni yechish jarayonlarini vaqt bo’yicha bir qancha bosqichlarga (g’oyalarni generatsiyalash, ularni tanqidiy va konstruktiv holatda ishlab chiqish) ajratishdan iborat.
Mozaika metodi
Mozaika so’zining ma’nosi bo’laklardan yig’ib butun hosil qilishdir. Bu usuldan foydalanish uchun oldindan kartochkalarga so’zlar yozilishi kerak. O’quvchi so’zlar ketma – ketligini topib qo’yib gap yasashi lozim. Fizikada qonun, qoidalarning…
“Anogramma” mashqi
Bunda o’quvchiga berilayotgan so’zlar faqat biror hodisa, mavzu asosida yoki boshqa biror jihatlari bilan umumiy xususiyatga ega bo’lib, ular ichida faqat bittasi “begona” bo’ladi. O’quvchi ana shu so’zni aniqlay olishi va javobini izohlay olishi kerak.
O’zingiz haqingizda nima bilasiz,yoki shaxsingizning turli tomonlari?
Shaxs aksentuatsiyasiga tashxis qo`yish uchun mo`ljallangan so rovnoma. So`rovnomaningi lmiy asosi K.Leongardning “SHaxslar aksentuatsiyasi” kontsepsiyasi.
Tafakkuringizni sinab ko’ring !!!
Intelekt tushunchasi izohlanganda shunday
deyish mumkin: birinchidan, bu insonning fikr yurita
bilish qobiliyati, ikkinchidan yangi shart- sharoitni tushunib moslasha olish va uchinchidan turli muammolarni hal qila olish qobiliyati.
Harflar nimadan darak beradi? Ism taqdirni belgilaydimi ?
Quyidagi harflar xususiyatini o’qib chiqib, tanlagan yoringiz qanday fe’l-atvor egasi ekanligini, tabiatan muloyim yoki aksincha ekanligini bilib oling.